Marxismo

Introducción
Este proyecto tiene como objetivo analizar y también explicar, lo que fue la vida del gran filosofo Karl Marx y lo que fue el modelo propuesto por el, también explicar los diferentes puntos de vista de Carlos sobre marxismo como filosofía. El marxismo como praxis revolucionaria y por último el marxismo como ciencia, se darán a conocer puntos de como este modelo en el lenguajefilosófico ha ido evolucionando lo que es la vida, gracias a su creador.


Historia Karl Marx y Marxismo
Karl Marx nació en la Renania prusiana actual Alemania, en la ciudad de Traer (antes Troves, en español Tréveris) el 5 de mayo de 1818. Fue uno de los siete hijos del abogado judío Huiriche Marx y de su esposa holandesa Honrita Presburgo. El padre era un hombre inclinado a la Ilustracióny a las ideas moderadamente liberales, devoto de Kant y de Voltaire. Por tanto, Karl tuvo una infancia habitual en la burguesía culta de su tiempo, y asistió a la escuela y cursó el bachillerato en su ciudad natal. En octubre de 1835, con diecisiete años, se inscribió en los cursos de humanidades de la Universidad de Bonn. Pasó allí sólo un año, en el que estudió griego e historia y llevó unaagitada vida estudiantil, incluyendo un duelo y un día de calabozo por alcoholismo y desórdenes (fue la única vez que el fundador del comunismo científico estuvo en prisión). El ambiente universitario de Bonn era rebelde y politizado, por lo que Karl se hizo miembro de un círculo en el que se discutía de política y poesía, y llegó a presidir el Club de las Tabernas, que tenía otros fines. Pese atantas actividades, de pronto resolvió pasarse a la Universidad de Berlín, en la que ingresó al año siguiente, también en el mes de octubre. En Berlín se apuntó para estudiar leyes y filosofía, sin abandonar su inclinación por la historia. Encontró muchos amigos y una novia, Jenny von Espalen, joven inteligente y atractiva de veintidós años (cuatro más que Karl Marx), perteneciente a una familia defuncionarios de reciente nobleza, que jamás tragarían al noviecito judío e intelectual de Jenny.
George W. F. Hegel acababa de morir y el ambiente universitario berlinés era fervorosamente hegeliano, aunque cada grupo o cenáculo estudiantil interpretaba las ideas del creador de la dialéctica a su manera. El joven Marx se vio inmerso en esas discusiones, que lo llevaron a una profunda depresión yal primer descalabro de su frágil salud. En prenda a su rigor intelectual, aceptó incorporarse a una concepción que odiaba (según carta a su padre de noviembre de 1837) y se unió al grupo de seguidores del joven profesor Bruno Bauer, que sostenía las ideas más progresistas y democráticas de la obra de Hegel y el cuestionamiento del pensamiento matemático y formal. Bauer fue expulsado de launiversidad por «radical» en 1839, pero los jóvenes hegelianos ya eran republicanos de izquierdas que utilizaban la filosofía y la dialéctica como instrumento crítico de la rígida sociedad prusiana en la que vivían. No obstante, Marx y sus compañeros eran todavía idealistas y bastante románticos, al confiar en que la sociedad cambiaría gracias al desarrollo de la cultura y la educación. Esta posición noera compartida por el periodista Adolph Gutenberg, el más íntimo amigo de Karl en esa época, que lo impulsaba a conocer la lóbrega realidad de los obreros y los menesterosos. A instancias de sus amigos y de Jenny, en abril de 1841 presentó una brillante tesis doctoral que contrastaba la filosofía de Demócrito y la de Epicuro, incluyendo la después famosa frase: ‘La crítica es también teoría’, conlo que se doctoró en filosofía cuando aún no había cumplido veintitrés años. No irían mucho más allá sus logros académicos.

A principios del año siguiente se incorporó a una publicación fundada por las fuerzas más progresistas de Colonia, entonces capital industrial de Prusia. Como redactor de la Rheinischen Zeitung (Gaceta de Renania), Marx tomó contacto con las realidades sociales y la...