Marxismo

GUIA DE ESTUDIOS

INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES

PLAN SEP 115

ACADEMIA DE CIENCIAS SOCIALES

INTRODUCCIÓN

La presente guía de estudios es un instrumento educativo que sirve para orientar y auxiliar en el proceso de aprendizaje enseñanza de la asignatura de INTRODUCCION A LAS CIENCIAS SOCIALES, contenida en el plan de estudios a nivel bachillerato.

Está concebida paraasistir a los estudiantes, que habiendo cursado la asignatura todavía no la acreditan, proporcionándoles los elementos indispensables para poder hacerlo. En este sentido se pretende fortalecer la formación educativa del estudiante para sea capaz de realizar con respecto a los objetivos fundamentales de la materia. La guía ofrece una visión adecuada, clara y precisa de la estructura y contenidos de laasignatura Introducción a las Ciencias Sociales para implementar una estrategia de estudio que lo habilite para poder presentar el examen correspondiente con resultados positivos.

OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

El estudiante:
Planteará problemas sociales contemporáneos, a partir de la aplicación de conceptos y enfoques teórico-metodológicos de las ciencias sociales, mostrando actitudesde respeto, compromiso, tolerancia y solidaridad.

UNIDAD 1. LA CONSTRUCCIÒN DEL CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS SOCIALES.

OBJETIVO DE LA UNIDAD: Describirá el proceso de construcción del conocimiento de las Ciencias Sociales, a partir de la revisión de los factores y acontecimientos que propiciaron su aparición y de su contrastación con las Ciencias Naturales, mostrando actitudes detolerancia, respeto y solidaridad.

CONTENIDO.

1. Contexto histórico en que surgen las ciencias sociales.
1. Antecedentes.
-Influencias ideológicas de la Ilustración.
-Influencias políticas de la Revolución Francesa.

2. Papel de Revolución Industrial del siglo XIX en el surgimiento de las ciencias sociales.

- Tecnificación.
- Características del capitalismo.
-Cambios económicos, políticos y sociales.
- Problemas sociales.

2. La cientificidad de las Ciencias Sociales.
1. Concepto de ciencia.
2. Contrastación entre Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.
- Objeto.
- Método.
3. Las ciencias sociales: Sociología, Economía, Derecho,Política y Psicología social, Historia y Antropología.
1. Objeto de estudio, principiosteóricos, métodos.

ACTIVIDAD 1.

CONTESTA EN TU LIBRETA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS QUE TE AYUDARÀN A LA RESOLUCIÒN CORRECTA DE TU EXAMEN.

1.- Explica qué acontecimientos políticos, económicos y sociales se suscitaron en el siglo XIX en el que surgen las ciencias sociales.

2.- Menciona qué pensadores tuvieron influencia en la sociedad en la época de la Ilustración y explica brevemente susideologías.

3.- ¿ Porqué causas la Revolución Francesa trascendió en el mundo que afectó políticamente e ideológicamente a los estudiosos de las ciencias sociales.?

4. - ¿En qué aspectos modificó la Revolución Industrial la vida de la clase obrera.?

5. - Explica con tus propias palabras qué entiendes por tecnificación.

6. - De acuerdo a lo que plantea el capitalismo, en qué medidarepercutía en la sociedad en los aspectos ecoómicos, políticos y sociales en el siglo XIX y a principios del XX.

7.- ¿Cuáles son las caracteristicas esenciales de toda Ciencia.?

8.- Explica en qué difiere el objeto de estudio de las ciencias sociales y las ciencias naturales.

ACTIVIDAD 2.

INSTRUCCIONES: REALIZA UN ESQUEMA EN EL QUE DESTAQUES LOS OBJETOS DE ESTUDIO DE CADA UNA DE LASRAMAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES ASÍ COMO SUS MÉTODOS QUE UTILIZA CADA UNA.
( Sociología, Derecho;Política,Psicología social,Historia y Antropología.)

NOTA: El esquema lo realizarás en tu libreta apoyándote en la bibliografía recomendada y en las actividades que marque tu profesor en clase.

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA.

INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES. KUNTZ ,SANDRA, GIROLA...