Mary Richmond

Mary Richmond

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Mary Ellen Richmond (1861-1928) fue un pionero americano de trabajo social.

Vida

Nació en 1861 en Belleville, Illinois y vivió hasta 1928. Sus padres murieron cuando era muy joven María, que la obligó a vivir con su abuela y sus tías en Baltimore, Maryland. Su abuela era una activa sufragista de las mujeres que era bien conocidopor ser un espiritualista y radical. Ella creció constantemente rodeado por las discusiones del sufragio, creencias políticas y sociales, y el espiritualismo. Esto significaba que ella fue dictada buenas habilidades de pensamiento crítico y una actitud de cuidado hacia los pobres, necesitados y discapacitados. [1] Richmond fue educado en casa hasta la edad de once años, y luego entró en unaescuela pública. Ella tuvo que ser educados en casa porque su abuela no creía en el sistema educativo tradicional. Cuando ella fue educada en casa se dedicó a muchas lecturas, y fue mayormente autodidacta a través de su dedicación para aprender. Se graduó de la High School secundaria a los dieciséis años y se fue a vivir con una tía en Nueva York hasta que ella se enfermó y dejó María a su suerte porsu cuenta, dejándola en condiciones de pobreza. Después de vivir en la pobreza durante dos años en Nueva York regresó a Baltimore y trabajó durante varios años como tenedor de libros, y se hizo muy involucrado con la Iglesia Unitaria y desarrollado habilidades sociales adecuadas. En 1888, ella solicitó un puesto de trabajo como tesorero adjunto de la Organización de la Sociedad Caridad (COS). Estaorganización fue en varias ciudades, y fue la primera organización para desarrollar una profesión de trabajo social estructurado que proporciona servicios a los pobres, los discapacitados y los necesitados. Su participación en esta organización llevar a sus contribuciones en el trabajo social.

Contribución al trabajo social

Mary Richmond aumento de la conciencia pública de la COS y derecaudación de fondos. Ella fue entrenado para ser un "visitante amistoso", que fue el término de un trabajador social. Se visitaron los hogares de las personas necesitadas y trató de ayudarles a mejorar su situación de vida. Ella comenzó a desarrollar muchas ideas de cómo mejor trabajo de casos podría ser llevado a cabo para ayudar a los necesitados. En 1909 ayudó a establecer redes de trabajadoressociales y un método por el cual hicieron su trabajo. Todo esto comenzó cuando ella se convirtió en el director del Departamento de Organización de la Caridad de la Fundación Russell Sage en Nueva York.

Algunos libros que publicó con sus ideas: visitas amistosas entre el diagnóstico pobre, social y lo que es trabajo social de casos. Dentro de estos libros que demostró su comprensión de laasistencia social individual. Ella creía en la relación entre las personas y su entorno social como el factor principal de su situación de vida o estado. Sus ideas se basaban en la teoría social y que los problemas sociales de una familia o individuo debe ser considerado en primer lugar, mirando a la persona o familia, a continuación, incluidos los más cercanos a sus vínculos sociales como las familias,escuelas, iglesias, puestos de trabajo, etc Después de mirar estos factores de la comunidad y el gobierno debe ser considerado. Esto determinará las normas para la persona para ayudar a determinar cómo ayudar a la persona hacer ajustes para mejorar su situación. Richmond se centró en las fortalezas de la persona en lugar de culpar a ellos por el mal. Su atención se centró sobre todo en los niños,trabajo social médico, y las familias. Todos sus ideas son ahora la base de la educación hoy en día el trabajo social.

También tuvo una influencia en la historia del bienestar social de su investigación y estudio novecientos ochenta y cinco viudas, que se veía a las familias, sus situaciones de trabajo, los recursos financieros de las viudas y viudos cómo fueron tratados por los sistemas de...