MAry wollstonecraft

PRÁCTICA DOCUMENTAL “LA TEORÍA DEL SHOCK”.

Instrucciones para hacer ésta práctica.

A. Visualización del documental (quienes no lo hayan visto no podrán entregarla).
B. La práctica serealizará por grupos.
C. Elaborar la práctica utilizando recursos de biblioteca e Internet y evitando, en la medida de lo posible, el “corta y pega”. En todas las cuestiones es preciso “digerir” lainformación recopilada, argumentar sobre la teoría estudiada y poner un poco de reflexión propia.

CUESTIONES:

1.- ¿Conocen los planteamientos teóricos de la escuela de economía de Chicago? ¿Creen queson coincidentes con los que se imparten en sus estudios universitarios? Extraiga algunas conclusiones al respecto.

2.- En el documental se alude brevemente a la figura de Hayek… ¿conocen susaportaciones al pensamiento económico? ¿Consideran ustedes que esas ideas están presentes en las líneas económicas dominantes en la actualidad en las sociedades occidentales?

3.- ¿Qué fue la New Deal deRoosevelt? Relacionen las líneas maestras de las políticas occidentales actuales con las aplicadas en su tiempo por Roosevelt.

4.- ¿Consideran ustedes que “liberalismo económico” y “democracia” sondos conceptos complementarios, antagónicos o que no están correlacionados?

5.- A su juicio, ¿debe la teoría económica considerar a “la seguridad” como un bien privado, como un bien común o como unbien público? Justifiquen su respuesta.

6.- Conoce los bienes y/o servicios ofertados por firmas como Halliburton o Blackwater? Relacionen las, teóricas, “consecuencias de la concentración decapitales” y las “teorías sobre los bienes públicos” con las actividades de estas sociedades.

7.- ¿Qué prácticas económicas extendidas con las presidencias de R. Reagan y M. Thatcher son conocidas bajoel nombre de “revolución conservadora”? ¿Consideran ustedes que es rigurosa actualmente la expresión “economía libre de mercado”?

8.- ¿En qué consiste el NAFTA y qué efectos se observan –sobre...