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PLAN DE ESTUDIO DEL INGENIERO INDUSTRIAL
UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR


ALGEBRA Y TRIGONOMETRÍA
En ella veremos la forma más básica del álgebra. A diferencia de la aritmética, en donde sólo se usan los números y sus operaciones aritméticas (como +, −, ×, ÷), en álgebra los números son representados por símbolos (usualmente a, b, c, x, y, z). Esto es útil porque:
Permite la formulación generalde leyes de aritmética (como a + b = b + a), y esto es el primer paso para una exploración sistemática de las propiedades de los números reales.
Permite referirse a números "desconocidos", formular ecuaciones y el estudio de cómo resolverlas.
Permite la formulación de relaciones Funcionales.
La trigonometría en principio es la rama de las matemáticas que estudia las relaciones entre losángulos y los lados de los triángulos. Para esto se vale de las razones trigonométricas, las cuales son utilizadas frecuentemente en cálculos técnicos. En términos generales, la trigonometría es el estudio de las funciones seno, coseno, tangente, cotangente, secante y cosecante. Interviene directa o indirectamente en las demás ramas de la matemática y se aplica en todos aquellos ámbitos donde serequieren medidas de precisión.
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS I – II
En ella estudiaremos y evaluaremos la capacidad del hacer bien el proceso de comunicación, usando los conectores adecuados para entender, elaborar e interpretar los diversos eventos comunicativos, teniendo en cuenta no sólo su significado explícito o literal, lo que se dice, sino también las implicaciones, el sentido explícito ointencional, lo que el emisor quiere decir o lo que el destinatario quiere entender. El término se refiere a las reglas sociales, culturales y psicológicas que determinan el uso particular del lenguaje en un momento dado.
FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN
A lo largo de esta asignatura veremos un lenguaje de programación en un idioma artificial diseñado para expresar procesos que pueden ser llevadas a cabo pormáquinas como las computadoras.
Pueden usarse para crear programas que controlen el comportamiento físico y lógico de una máquina, para expresar algoritmos con precisión, o como modo de comunicación humana.


INTRODUCCION A LA ING. INDUSTRIAL
En esta asignatura entendermos con mas amplitud que es una rama de la ingeniería que aborda el diseño, implantación y mejora de los sistemasintegrados, generalmente en el ámbito industrial y/o empresarial. La ingeniería industrial emplea conocimientos y métodos de las ciencias matemáticas, físicas, sociales, etc. de una forma amplia y genérica, para determinar, diseñar, especificar y analizar los sistemas (en sentido amplio del término), y así poder predecir y evaluar sus resultados
EXPRESION GRAFICA
En primer lugar, conviene aclarar que loque perseguimos en este área no es enseñarles a dibujar en sentido estricto, sino desarrollar la capacidad de comprender y producir mensajes de contenido fundamentalmente técnico. Y, para lograrlo, aprovechamos las ocasiones creadas durante el diseño y el análisis de objetos.
 La adquisición de estas destrezas debe permitir a cualquier persona describir de forma objetiva la forma de unobjeto, lo cual es lo que buscamos al desarrollar esta materia.
CRECIMIENTO INTRAGRUPAL I – II – III – IV
En esta materia tendremos la oportunidad de conocernos a sí mismos, desarrollar habilidades y competencias personales y  académicas; que nos permitirán ser mejores individuos, estudiantes y profesionales.
CATEDRA BOLIVARIANA
En esta asignatura analizaremos inicialmente el entorno tantopolítico, social y económico, que envolvió al Libertador. Para luego estudiar su vida, su obra y su pensamiento.
CALCULO DIFERENCIAL
Consiste en el estudio del cambio de las variables dependientes cuando cambian las variables independientes de las funciones o campos objetos del análisis. El principal objeto de estudio en el cálculo diferencial es la derivada. Una noción estrechamente relacionada...