Marypaz

Páginas: 2 (407 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2015
PARTE MARYPAZ (PP.237-260)
GLOSARIO
Opioides:
 Es cualquier agente endógeno que se une a receptores opioides situados principalmente en el sistema nervioso central y en el tracto gastrointestinal.Silente:
Es un adjetivo que se emplea para calificar a aquel o aquello que es sereno, templado, sigiloso, silencioso o apacible


CUADRO COMPARATIVO
ENFERMEDAD Y MUERTE DE ALGUN FAMILIAR
(NAGERA1970)
El concepto de muerte no es entendido plenamente como tal, hasta la latencia tardía o la adolescencia temprana, en psicoterapia se manejan las ansiedades o conductas regresivas.
(FURMAN 1964)
Sipierde un familiar, se le va a ayudar la separación y la muerte, recordando que el niño no es capaz de elaborar un duelo como el adulto, pero lo va a expresar con la comunicación a su alcance.ADOPCION
(BLUM 1983)
Existen múltiples y muy variadas motivaciones, porque el matrimonio está a punto de fracasar, la mujer permanece en su casa o no tiene vida propia, el hombre repudia a la mujer por nopoder embarazarse, la pareja ha perdido un hijo y desean “reemplazarlo”, la pareja envejece y desea llenar un “hueco”.
EL NIÑO AUTISTA
(PANKSEPP 1998)
Propone el uso de Naltrexone como un opiáceoantagonista y reporta mejoría en la socialización, contacto visual, reduce la autoagresión y produce estado de bienestar.
EL NIÑO SILIENTE
(DANON-BOILEAU 2001)
Los divide en tres grupos: el grupo cognitivo,el grupo afásico y el grupo simbólico, se sienta a un lado del niño, establece un diálogo sin palabras, se ajusta al ritmo del niño.
SINDROMA DEFICITIARIO DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD
(PANKSEPP1998)
Describe los efectos del juego rudo como las volteretas, jugar luchitas, rodarse y corretearse con compañeros de juego. Así, se liberan opioides en el cerebro.
EL NIÑO CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE(LEY PÚBLICA PARA LA EDUCACION DE TODOS LOS MINUSVALIDOS DE USA 1985)
El término incluye aquellas condiciones como defectos perceptuales, daño cerebral, disfunción cerebral mínima, dislexia o...
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