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Galardonada con el prestigioso premio Goncourt des Lycéens 2007 e instalada en las listas de libros más vendidos desde su publicación, esta última novela de Philippe Claudel continúa la sendainiciada en Almas grises: la investigación de los claroscuros del alma humana. Apenas ha transcurrido un año desde el final de la gue rra cuando una muerte rompe la tranquilidad de un pequeño pueblo perdidoen las montañas. El único extranjero del lugar, a quien llaman Der Anderer —el Otro, en alemán—, ha sido asesinado y todos los hombres de la localidad se confiesan autores del crimen. Todos menosBrodeck, quien recibe el encargo de redactar un informe sobre lo sucedido «para que quienes lo lean puedan comprender y perdonar». Considerado actualmente uno de los mejores novelistas franceses de sugeneración, Philippe Claudel renueva su exploración de los recodos más sombríos del ser humano y sus complejos mecanismos. Los escasos detalles sobre el lugar y el tiempo de la acción, el pausado relatodel narrador y su peculiar voz, al límite de la ingenuidad, otorgan a la novela la dimensión de una parábola de enorme eficacia e intensidad, a la vez sombría y llena de esperanza.



De un puntodevista de los educadores, la meta de un informe del libro es probar la comprensión de lectura del ’ s del estudiante, su capacidad de retransmitir sus pensamientos de una manera clara y su capacidaddela escritura. Los educadores asignan comúnmente informes del libro a los estudiantes para ayudarles para construir o para adquirir conocimiento adicional sobre un tema determinado y paraayudarlesmejor para entender cómo interpretar un libro y lo significado del ’ s.

De un punto de vista del ’ s del programa de escritura, los informes del libro son de uso frecuente tentar a programasdelectura para comprar un libro específico que release/versión recientemente. Esto comúnmente se llama una reseña de libro, que incluye generalmente el punto de vista, la opinión y las críticas del ’ s...