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¿Cuál es el tamaño de tu huella ecológica? 
 

Medir la dependencia a la naturaleza que tienen los estudiantes durante un día común puede  aportarles una nueva comprensión de la relación entre  los estilos de vida y la salud del  planeta. 
 

Tim Turner 
Traducción de Esther Xicota 
 
Áreas de estudio: matemáticas, ciencias, estudios  sociales. Conceptos clave: huella ecológica, estilo de vida,  sostenibilidad.   Habilidades: análisis del estilo de vida, pensamiento  crítico.  Lugar: interior.  Duración: 1 hora.  Materiales: papel de carta, rotuladores de colores (azul,  verde, marrón y negro), copia del “Cuestionario para  calcular tu huella ecológica” para cada estudiante.  

 

C 

ada uno de nosotros consume cada día productos y servicios de la Tierra. Dicho  consumo depende de la manera en que  satisfacemos nuestras propias necesidades y deseos – los  Estudiantes calculando sus huellas ecológicas en la escuela Sea to Sky de British Columbia. hábitos que juntamente conforman nuestro estilo de vida.  diferencia. Calcular la huella ecológica de cada uno refuerza  Podemos hacernos las siguientes preguntas para tener una la noción de que la sostenibilidad es un viaje, y no un fin, y de  visión más completa de tales hábitos: ¿Cuánta agua utilizo en  que es un deporte para participantes, y no para  un día normal? ¿Qué alimentos consumo?  ¿En qué  espectadores. Sirve como una simple guía para vivir, trabajar  cantidades? ¿Cuánta comida desecho? ¿Cómo me muevo y  y jugar de modo que no sean perjudiciales para la Tierra.  cuán lejos voy? ¿Cuánta ropa y calzado tengo y cuán a  menudo lo renuevo? ¿Qué y cuántas cosas compro? ¿Cuánta  ¿Cuánta Tierra tenemos?  energía y materiales se requieren para mantenerme  El planeta Tierra tiene una superficie de 51 mil  caliente/frío? ¿Cuánta basura genero? ¿Cuánta tierra y  millones de hectáreas, pero menos de una cuarta parte–  energía requieren mis actividades lúdicas? menos de 12 millones de hectáreas‐ son biológicamente  Nuestras respuestas a estas preguntas reflejan la  productivas para el uso humano. Este es el total de tierra  demanda que cada uno de nosotros hace de la naturaleza. En  disponible en el planeta para proporcionar toda la comida,  los años 90, los “gurús” de la sostenibilidad, Mathis  agua y otros materiales que necesitamos para sobrevivir. Para Wackernagel y Hill Rees, acuñaron el término “huella  ayudar a los estudiantes a visualizar este hecho, cree usted  ecológica” para referirse  a la carga que ejercemos sobre los  un gráfico circular (gráfico de pastel) que muestre cómo se  recursos de la Tierra y a la demanda que generamos. La  divide la superficie terrestre.   huella ecológica mide la cantidad de tierra y agua  1. Empiece dibujando un gran círculo en el papel. Explique biológicamente productivas que se requiere para producir  que éste representa la superficie de la Tierra.  nuestra comida, bienes materiales y energía y para absorber  2. Dibuje líneas para dividir el pastel entre tierra y agua: el  nuestros residuos.   28 % de la superficie terrestre es tierra y el 72% es agua.   Calcular la huella ecológica de los estudiantes les  3.Centrándonos en el 28% del gráfico que corresponde a  permite alcanzar un entendimiento concreto de su impacto  tierra:  personal en los sistemas de la Tierra y les ofrece medios para  • Pinte dos tercios de color verde para representar el 19%  medir la sostenibilidad de su estilo de vida. Además, el  de la superficie de la Tierra que es biológicamente  análisis de la huella ecológica motiva la curiosidad, el productiva para el uso humano (por ejemplo: tierra  entusiasmo y el interés genuino por tomar acciones que  suficientemente fértil para ser destinada a la agricultura,  reduzcan la presión que ejercen sobre la naturaleza.   la forestación o la vida animal).  A los estudiantes les atrae el hecho de que el análisis  • Pinte el otro tercio de tierra de color marrón para ...