Mas Omemos

Páginas: 3 (580 palabras) Publicado: 22 de marzo de 2015
UNIVERSIDAD AUTONOMA

DE TLAXCALA
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

ENFERMERIA
SALUD MENTAL
Sayuri Nevelin Ramírez López
Nancy Rodríguez Bonilla
Urbano Quirino Guerrero
4D

ENCOPRES
IS

Hacia los 4años de edad 95%
de niños ya tiene un control
de esfínteres intestinales
Hacia los 5 años de edad el
99% de niños ya tiene un
control.

Salida repetida, intencional o
involuntaria de excremento
en lugaresinapropiados

Causas
• El niño generalmente tene estreñimiento.
Las heces son duras, secas y se atascan en
el colon. El niño luego evacua sólo heces
húmedas o casi líquidas que pasan
alrededor delas heces duras. El escape de
las heces puede ocurrir durante el día o la
noche.

Otras causas pueden
abarcar:

• El niño no recibió educación de esfínteres.
• La educación de los esfínteres comenzócuando el niño
estaba demasiado pequeño.
• Problemas emocionales, como el trastorno de oposición
desafiante.
• Trastorno de conducta

CRITERIOS
DIAGNÓSTIC
OS

• Que tenga 1 episodio
por mes
durantetres meses

Edad biológica de por lo menos
cuatro años

La no participación de
sustancias o
condiciones medicas
que favorezcan la
conducta

Tono
ineficiente/inefe
ctivo del esfínter

ETIOLOGÍ
A
• Paramuchos el
trastorno es
conductual
• La mayoría de los
niños con
encopresis no
tiene un trastorno
psiquiátrico
relacionado con la
encopresis

multifactorial

Forcejeo al
momento del
entrenamiento
parair al baño

distracción

Cuando controlan el esfínter y
que depositan
voluntariamente el
excremento en sitios
inapropiados se debe
sospechar de que tiene un
trastornó psiquiátrico
primario

Pobretolerancia
a la frustración y
coordinación
motora

• Muchos
niños
desarrollan
megacolon
psicogénico

La perdida del tono del colon
reduce la sensibilidad a la
presión que sirve como señal
de necesidad dedefecar

Esta condición se origina
cuando la defecación es
dolorosa o la retención
voluntaria de excremento
causa impacto fecal,
produciendo el crecimiento
del colon

Las técnicas conductuales...
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