mas vale perder un minuto en la vida que perder la vida en un minuto

EL PASTEL
Contenido: Juego de representación
Objetivos:
Controlar posturas determinada
Controlar la tonicidad

Edad recomendada: 6-7 años
Organización: Se divide la clase en tres grupos:bizcocho, merengues, bandejas.
Desarrollo: Los equipos se ponen en fila y el profesor se coloca en frente a una distancia marcada, cuando nombre a un grupo (Ej.: "quiero un merengue, pero saltando en unpie "), estos deberán ir. Y cuando diga "pastel", todos los equipos se unirán en tríos para formar un pastel.


PAREJA DE ESTATUAS

Contenido: Juego de percepción corporal

Edad recomendada:6-7 años

Organización: grupo de tres

Desarrollo: uno es el escultor que tiene que poner al modelo en la postura que él quiera, mientras el tercero, con los ojos vendados, tiene que descubrir lapostura e imitarla. Los papeles van rotando.




EL TÚNEL LAVACOCHES
Contenido: Es un juego de representación.
Objetivos:
1. Conocer su cuerpo
2. Desarrollar la imaginación.
Edad recomendada:5- 6 años

Organización: Se divide la clase en dos grupos
Desarrollo: Se forman dos filas mirándose una a otra, y un jugador al principio del pasillo.
Cada pareja enfrentada se convertirá en unaparte del lavacoches; acariciando, frotando, palmeando al jugador hasta su salida. Éste se incorpora a la fila y sale otro.

CONEJOS EN EL BOSQUE
Edad: De 8 a 12 años
Objetivo:
 Controlarposturas determinada
Material: Ninguno

Desarrollo: Por parejas, formando dos círculos concéntricos. Un miembro de la pareja hace de "árbol", de pie con las piernas abiertas, el otro, de conejo,sentado delante del árbol.
El cazador (maestro) hace una señal y cada conejo pasa por debajo de su árbol, da una vuelta alrededor del círculo, vuelve a cobijarse en su árbol, se sienta y da una palmada,señalando que está listo.


La frutería
Expresión corporal.
Jugadores
Grupos numerosos a partir de los 6 años.
Objetivos del juego: Expresión corporal.
Desarrollo del juego
Consiste en que...