Mas O Menos

Páginas: 6 (1275 palabras) Publicado: 15 de enero de 2016
1.

DATOS INFORMATIVOS:
MATERIA

COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

CÓDIGO:

16251

CARRERA:

ADMINISTRACIÓN Y CONTABILIDAD

NIVEL:

4

PARALELO:

6

No. DE CREDITOS

2

CRÉDITOS DE TEORÍA:
SEMESTRE:

II SEMESTRE 2011 - 2012

CREDITOS DE PRACTICA:
PROFESOR:
Nombre:
Grado académico o título profesional:
Breve indicación de la línea de
actividad académica:

JEFE DE ÁREA
DRA. FANNY RÍOS
DOCTORA ENCIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
HUMANÍSTICA

Indicación de horario de atención a
estudiantes:
Correo electrónico:

frios@puce.edu.ec

1. DESCRIPCION DE LA MATERIA:

La asignatura de Comunicación Oral, capacitará a los señores estudiantes,
actualmente en su vida estudiantil sobre la redacción académica y en su ejercicio
profesional en calidad de administradores, gerentes, accionistas, auditores,
comisarios,contadores, ejecutivos en general y funcionarios del sector público y
privado, puedan adquirir solvencia en la redacción de informes técnicos con
aplicaciones administrativas, tanto en técnicas de comunicación oral, cuanto en
redacción académica.

2. OBJETIVO GENERAL

Lograr que los estudiantes adquieran las herramientas necesarias en su
desempeño académico, mejorar su expresión oral y escrita en suvida personal,
así como en el ejercicio de su carrera.

3. OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Desarrollar y reforzar el conocimiento de la comunicación oral y escrita de
acuerdo a la estructura organizada y lógica de oraciones, párrafos
descriptivos, explicativos y otros.
2. Aplicar técnicas de la lectura compleja para la identificación de la tesis
3. Codificar los textos académicos en base a laidentificación de la tesis y las
proposiciones argumentales.
4. Desarrollar en inducir a la aplicación práctica de las diversas herramientas y
técnicas de la comunicación oral, para que puedan dirigirse a los
accionistas en las juntas generales, en la capacitación del personal
ejecutivo, administrativo y de servicios.
4. Representar legalmente a la empresa con solvencia y conocimiento de las
técnicas oralesy escritas a título personal, como funcionario, ejecutivo o
representante ante organismos de Derecho Público y Privado, en las
Cámaras de Comercio, Industria, Agricultura y en los Cuerpos Colegiados,
entre otros.

5.CONTENIDOS

1. EL IDIOMA CASTELLANO
1.1
La Lengua Castellana
1.2
El Diccionario y el Arcaísmo
1.3
Neologismo
1.4
Purismo
1.5
Libertad Idiomática
1.6
Punto Medio

2. COMUNICACIÓN
2.1Sinónimos
2.2
Antónimos
2.3
Teoría Oral
2.4
La Voz

3. TECNICAS DE PARTICIPACION ORAL
3.1
Técnicas de Participación Oral Individual
3.2
Charla
3.3
Conferencia
3.4
Discurso
3.5
Técnicas de Participación Colectiva
3.6
Diálogo
3.7
Entrevista
3.8
Discurso
3.9
Oratoria
3.10 Debate
3.11 Mesa Redonda
3.12 Simposio
3.13 Panel
3.14 Foro

3.15 Phillips 66
3.16 Seminario
3.17 Congreso

4. TECNICAS DECOMUNICACIÓN ESCRITA
4.1
La Composición
4.2
Ventajas, Desventajas
4.3
Métodos Estructurales de la Comunicación Escrita
4.4
Los Apuntes
4.5
La Elaboración de Resúmenes
4.6
Los Esquemas

5. ESCRITURA ACADEMICA
5.1
Cualidades de la Escritura Académica
5.2
El Proceso de la Escritura Académica
5.3
El Ensayo
5.4
Plan de Redacción
5.5
El Ensayo
5.6
El Abstract

6. GENEROS PERIODISTICOS
6.1
Géneros de Opinión eInformativos
6.2
Artículo
6.3
Noticia
6.4
Editorial
6.5
Crónica
6.6
Crítica
6.7
Reportaje
6.8
Artículo de Opinión

6.METODOLOGIA Y RECURSOS
La metodología está centrada en el aprendizaje mediante talleres de
expresión oral de lectura comprensiva y de escritura académica. Se
propenderá a una adecuada alternabilidad de las estrategias: Expositiva,
Grupal y estudio personal.
Las clases expositivasse ha programado para que el estudiante ejercite
la inducción, la deducción y la generalización como estrategias
cognitivas para desarrollar el pensamiento crítico.; y los talleres y
trabajos grupales e individuales se encuentran programados par
promover el aprendizaje cooperativo e independiente.
7. EVALUACION
Además de la evaluación cuantitativa se realizará una evaluación cualitativa que...
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