MASA EN MARCHA

Escuela Colombiana de Mercadotecnia ESCOLME
Institución de Educación Superior
Rector
Alfonso León Gutiérrez Londoño
Vicerrectora Académica
Cruzana Echeverri Restrepo
Decano Escuela Ciencias Económicas,
Administrativas y Contables
Farley Montes Montoya
Decana Escuela Ingenierías
Teresa Luna Ramírez
Coordinador Centro de Investigación
CIES
Cruzana Echeverri Restrepo (e)
Editor:Grupo GAMES
Director: Jorge Isaac Agudelo Gutiérrez
Autor:
María Patricia Lopera Calle, Elkin Darío
Gutiérrez Londoño
Editora Técnica
María Patricia Lopera Calle
Montaje y diseño:
Comunicaciones escolme - Maritza
Hondermann Brenes
Impresión:
© Fondo Editorial ESCOLME
2010

2

Cartilla de Investigación
Número 03,
Nombre: Orientación para la Formación
de Proyectos de Grado,Metodología
Estado del Arte.
Febrero-marzo de 2010
ISSN
Cartilla de Investigación es una
publicación coordinada por el centro
de investigación – CIES- de ESCOLME,
tiene como finalidad incentivar la
formación investigativa en sus diferentes
comunidades académicas.
Primera edición 200 ejemplares.
Se autoriza su reproducción total o
parcial, citando las fuentes. El contenido
de los TEXTOS esresponsabilidad de los
autores.
Calle 50 No. 40-39 Medellín – Colombia
Teléfono: (574) 444 2828 – 216 1700 Fax:
239 4854
e-mail: games@escolme.edu.co
www.escolme.edu.co

Instructivo
Investigación tipo ESTADO DEL ARTE
(estado del conocimiento)
Ruta de Documentación
Por:
María Patricia Lopera Calle
Docente Investigadora
Especialista en Gerencia de Mercadeo ESCOLME
Licenciada Universidadde la Sabana
Elkin Darío Gutiérrez Londoño
Docente Investigador
Filosofo Universidad Pontificia Bolivariana
Pedagogo Universidad de la Salle

FUNDACIÓN ESCUELA COLOMBIANA DE MERCADOTECNIA
Vicerrectoría Académica
Centro de Investigaciones - CIES
Medellín
2010
3

QUE ES UN ESTADO DEL ARTE?
Un estado del arte es un tipo de investigación documental a partir de la
cual se recupera ytrasciende reflexivamente el conocimiento acumulado
sobre determinado objeto o tema de estudio, que suscita un interés particular por sus implicaciones sociales o culturales y es investigado a través
de la producción teórica constitutiva del saber acumulado, que lo enfoca,
lo describe, y lo contextúa desde distintas disciplinas, referentes teóricos y
perspectivas metodológicas”.
Un estado delarte interpreta, analiza, deconstruye, a partir de eso hace una
nueva construcción. Yo construyo nuevo sentido a través de la deconstrucción.
Un estado del arte es la producción documental de los últimos 10
años.
“Es una investigación sobre la producción documental existente sobre determinado tema, para develar la dinámica y la lógica presente en la descripción, explicación o interpretación delfenómeno en cuestión”.
Da cuenta de un saber acumulado en un momento histórico dado acerca de
un área específica del saber, como tal, no se considera un producto terminado; da origen a nuevos campos de investigación y éstos a su vez generan
otros en el área sobre la cual se ha investigado.

4

Un ESTADO DEL ARTE configura su objeto de estudio desde las
preguntas:
• ¿Qué se ha dicho?
•¿Cómo se ha dicho?
• ¿Qué no se ha dicho?
• ¿Qué vacíos existen?
• ¿Qué logros ha habido?
(En el tema objeto de estudio (investigaciones, ausencias y vacíos, enfoques
deficientes, mejoras posibles, nuevas líneas de investigación).

5

1. OBJETIVOS DE UN ESTADO DEL ARTE
• Aportar a la construcción de un lenguaje común que permita la
comunicación transparente, efectiva, ágil y precisaentre estudiosos o
interesados en el tema objeto de estudio.
• Ubicar, clasificar, caracterizar y consolidar información sobre el estado
actual en la producción teórica, metodológica o práctica sobre el tema
objeto de estudio.
• Identificar vacíos o necesidades referidas a la producción documental en
el campo del saber objeto de investigación.
2. IMPORTANCIA DE LOS ESTADOS DEL ARTE
•...