Masacre

GUÍA COMPLEMENTARIA SOBRE EL LATIN VULGAR



Unidad y diversidad del latín.

Las lenguas se enfrentan a elementos disgregadores a medida que se expande su ámbito de aplicación, el latín no es la excepción. La unidad del latín corría el peligro no de disgregarse sino de desaparecer bajo el yugo de una lengua superior culturalmente. Pero eso fue etapa superada, el latín se expande y seplantea como lengua de la administración dominante y luego como lengua de cultura entre los pueblos que van siendo sometidos, excepto en oriente donde se impuso el griego. Desde este momento el fenómeno de disgregación fue imparable y ligado estrechamente con la expansión política. La rapidez de la expansión obligó, en algún momento, a incorporar contingentes al servicio de la República Romana.Además, la acción de estos sustratos no solo se generaba a nivel léxico sino también a nivel fonético; casos como los de sonorización de sordas intervocálicas o reducción de sonoras en la misma posición, fenómenos atribuidos al celta. Otro punto a considerar es que los sustratos no coinciden en una misma ubicación, por lo que, el mismo origen de los colonizadores era ya un elemento disgregador.También el hecho de que no se llevaron a cabo las tareas colonizadoras al mismo tiempo sino que en grandes intervalos. Un ejemplo es que el latín hablado por el ejército romano cuando desembarca en Ampurias en el 218 a. C. no es el mismo que el hablado por los soldados romanos en 100 d. C. en la conquista de Dacia. Es imposible que una lengua no mute en largos períodos de tiempo, pese a la fuerzaestabilizadora que se ejerza, como de hecho era el caso de la administración del Imperio.



Problema de la unidad del latín

Hay un fenómeno al cual no se pone atención o por lo menos no la suficiente, y es que si bien es cierto que las lenguas próximas y en contacto se muestran más propicias y favorables a compartir e intercambiar elementos, no es menos cierto que la cercanía entre ellasdificulta los procesos de sustitución de una lengua por otra, en función de la inteligibilidad, es decir, la priorización del entendimiento entre los grupos que hablaban lenguas distintas. Es aquí donde se presenta el problema de la unidad del latín, puesto que el latín presentaba todos estos elementos disgregadores que explicarían su "supuesta" unidad entre el siglo II a. C. y el siglo VI d. C.Esta hipotética unidad del latín ha acarreado problemas a la hora de entender la derivación hacia las lenguas románicas. Es aquí donde juega un rol fundamental el concepto de latín vulgar, desde el cual provienen las lenguas románicas. Como desde la unidad del latín no se pueden explicar las profundas variaciones exigidas por las lenguas románicas se tenía que inventar un término para designar ellatín donde se encontraba el origen de estas lenguas. Sin embargo, toda esta problemática se soluciona de una manera simple si se sabe que el latín no puede ser una lengua unitaria y diferenciada al mismo tiempo. Se puede dar un cambio si se mira desde otra perspectiva; el latín es una lengua natural y como tal evoluciona y cambia según factores internos como externos. En el caso del latín estaevolución es más rápida debido a la expansión del imperio, es decir, los genes disgregadores que llevaba el latín se potenciaron con su expansión. Simultáneamente, en siglo III a. C. se forjó, guiada por intereses políticos, una lengua literaria que se mantuvo muy estable en el tiempo y que luego desembocó en la aparición de modelos que serían tachados de clásicos y por tanto dignos de imitación. Elerror histórico ha sido en considerar como base ese latín literario y considerar que había otro latín que se desprendía de aquel, que mutaba, y que recibió la denominación de vulgar. De este latín, se supone que procederían las lenguas románicas, oponiendo de esta forma a la lengua latina (clásica) otra lengua distinta y separada de ella, una que vendría del pueblo en oposición a las que...