Masaje Infantil
Páginas: 16 (3888 palabras)
Publicado: 10 de octubre de 2012
Asociación Internacional de Masaje Infantil
Para facilitar la comprensión de este trabajo en todos los países de habla hispana, se utiliza el pronombre “tu”, aunque entendemos que ésta no es la forma más utilizada en algunos países.
Por favor verifica la lista antes de enviar tu examen:
PARTE I: PARTE II: Respuesta cortas 1-14 (podrás escribirlas en la misma página) Opción Múltiple 1-39.Marcar la respuesta correcta (devuelve con todas las preguntas/ respuestas) PARTE III: Respuestas a desarrollar 1-6 (responde cada pregunta en una o dos páginas) PARTE IV: Práctica de la enseñanza: • 5 evaluaciones de padres • Evaluación de tu experiencia como Instructor/ Educador • Evaluación del Formador y del curso Tu trabajo para la formación deberá ser presentado con los siguientes datos: • Tunombre de la forma que quieres que aparezca en el certificado • Tu dirección • Tu teléfono • Correo electrónico • La fecha, ciudad y país donde recibiste el curso tu foto y el nombre de tu Formador/a • Tu foto
Por favor usa el ordenador o máquina de escribir para contestar todas las preguntas y devuelve el examen completo en el término de cuatro meses (120 días). Imprime una copia para enviar atu Formador/a. Conserva el original en tu archivo. Por favor envía el trabajo a:
Misión de la Asociación Internacional de Masaje Infantil
El propósito de la Asociación Internacional de Masaje Infantil es promover el tacto nutritivo y la comunicación a través de la formación, la educación y la investigación, para que los padres, cuidadores y los niños sean amados, valorados y respetados en todoel mundo.
Rev. Octubre 2011-2013
Asociación Internacional de Masaje Infantil
PARTE I: Respuestas cortas
1. ¿Cuál es el mejor estado de comportamiento para comenzar a dar masaje al bebé? ¿Por qué?
2. Cuando se está iniciando el Masaje Infantil, ¿Qué parte del cuerpo del bebé suele ser más receptiva? 3. Nombra al menos tres (3) reflejos del recién nacido que todo Educador/Instructor deMasaje Infantil debe conocer. 4. ¿A qué distancia puede ver con más claridad un recién nacido? Explica una (1) razón por la cual es importante que lo sepan los padres.
5. ¿Cómo muestran los padres respeto a su bebé, antes de comenzar el masaje? Por favor describe los pasos.
6. Nombra al menos tres (3) formas con las que un bebé muestra una actitud positiva para recibir el masaje.
7.Describe la secuencia completa, incluyendo nombre, número de movimientos y el número recomendado de veces, que se utiliza para aliviar a un bebé que tiene gases/cólicos.
8. ¿Cuál es el nombre de la técnica de condicionamiento que ayuda a que los bebés se relajen como respuesta a la voz y al tacto?
Rev. Octubre 2011-2013
Asociación Internacional de Masaje Infantil
9. Los beneficios delprograma de masaje Infantil de IAIM están generalmente agrupados en cuatro categorías. ¿Cuáles son estas categorías?
10. Un padre en tu clase está realizando un movimiento incorrecto que le causa molestias a él y/o a su bebé. Explica al menos dos (2) formas con las que podrías ayudarle a realizar correctamente el movimiento.
11. ¿Por qué como Educador/Instructor de Masaje Infantil deberíasauto-evaluarte después de cada clase?
12. Explica dos razones por las que cuando hacemos una charla o presentación sobre el Masaje Infantil, no demostramos los movimientos del masaje.
13. Expón dos sugerencias sobre como ayudarías a los padres a adaptar el masaje cuando su bebé ha alcanzado cada una de los siguientes etapas:
• • • • •
Gateo activo 1-3 años 4- 6 años 7-12 años Mayor de 13 años.14. Desde la perspectiva del bebé y de los padres, da una (1) razón de por qué el Instructor/ Educador de IAIM no debería dar masaje a algún bebé que no sea suyo. • Desde la perspectiva del bebé • Desde la perspectiva del padre
Rev. Octubre 2011-2013
Asociación Internacional de Masaje Infantil
Para cada pregunta hay cuatro (4) posibles respuestas. Solo una es la correcta. Márcala en...
Para facilitar la comprensión de este trabajo en todos los países de habla hispana, se utiliza el pronombre “tu”, aunque entendemos que ésta no es la forma más utilizada en algunos países.
Por favor verifica la lista antes de enviar tu examen:
PARTE I: PARTE II: Respuesta cortas 1-14 (podrás escribirlas en la misma página) Opción Múltiple 1-39.Marcar la respuesta correcta (devuelve con todas las preguntas/ respuestas) PARTE III: Respuestas a desarrollar 1-6 (responde cada pregunta en una o dos páginas) PARTE IV: Práctica de la enseñanza: • 5 evaluaciones de padres • Evaluación de tu experiencia como Instructor/ Educador • Evaluación del Formador y del curso Tu trabajo para la formación deberá ser presentado con los siguientes datos: • Tunombre de la forma que quieres que aparezca en el certificado • Tu dirección • Tu teléfono • Correo electrónico • La fecha, ciudad y país donde recibiste el curso tu foto y el nombre de tu Formador/a • Tu foto
Por favor usa el ordenador o máquina de escribir para contestar todas las preguntas y devuelve el examen completo en el término de cuatro meses (120 días). Imprime una copia para enviar atu Formador/a. Conserva el original en tu archivo. Por favor envía el trabajo a:
Misión de la Asociación Internacional de Masaje Infantil
El propósito de la Asociación Internacional de Masaje Infantil es promover el tacto nutritivo y la comunicación a través de la formación, la educación y la investigación, para que los padres, cuidadores y los niños sean amados, valorados y respetados en todoel mundo.
Rev. Octubre 2011-2013
Asociación Internacional de Masaje Infantil
PARTE I: Respuestas cortas
1. ¿Cuál es el mejor estado de comportamiento para comenzar a dar masaje al bebé? ¿Por qué?
2. Cuando se está iniciando el Masaje Infantil, ¿Qué parte del cuerpo del bebé suele ser más receptiva? 3. Nombra al menos tres (3) reflejos del recién nacido que todo Educador/Instructor deMasaje Infantil debe conocer. 4. ¿A qué distancia puede ver con más claridad un recién nacido? Explica una (1) razón por la cual es importante que lo sepan los padres.
5. ¿Cómo muestran los padres respeto a su bebé, antes de comenzar el masaje? Por favor describe los pasos.
6. Nombra al menos tres (3) formas con las que un bebé muestra una actitud positiva para recibir el masaje.
7.Describe la secuencia completa, incluyendo nombre, número de movimientos y el número recomendado de veces, que se utiliza para aliviar a un bebé que tiene gases/cólicos.
8. ¿Cuál es el nombre de la técnica de condicionamiento que ayuda a que los bebés se relajen como respuesta a la voz y al tacto?
Rev. Octubre 2011-2013
Asociación Internacional de Masaje Infantil
9. Los beneficios delprograma de masaje Infantil de IAIM están generalmente agrupados en cuatro categorías. ¿Cuáles son estas categorías?
10. Un padre en tu clase está realizando un movimiento incorrecto que le causa molestias a él y/o a su bebé. Explica al menos dos (2) formas con las que podrías ayudarle a realizar correctamente el movimiento.
11. ¿Por qué como Educador/Instructor de Masaje Infantil deberíasauto-evaluarte después de cada clase?
12. Explica dos razones por las que cuando hacemos una charla o presentación sobre el Masaje Infantil, no demostramos los movimientos del masaje.
13. Expón dos sugerencias sobre como ayudarías a los padres a adaptar el masaje cuando su bebé ha alcanzado cada una de los siguientes etapas:
• • • • •
Gateo activo 1-3 años 4- 6 años 7-12 años Mayor de 13 años.14. Desde la perspectiva del bebé y de los padres, da una (1) razón de por qué el Instructor/ Educador de IAIM no debería dar masaje a algún bebé que no sea suyo. • Desde la perspectiva del bebé • Desde la perspectiva del padre
Rev. Octubre 2011-2013
Asociación Internacional de Masaje Infantil
Para cada pregunta hay cuatro (4) posibles respuestas. Solo una es la correcta. Márcala en...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.