MASC U2 evualucion

Páginas: 4 (936 palabras) Publicado: 20 de septiembre de 2015
Evaluación formativa Unidad 2
Fecha __08 de marzo de 2015______ Facultad_________FACPyA_______________ Grupo_3Ai___
Nombre del estudiante ______Marbel Ortiz Salazar_______________________________1. ¿Cuál es el beneficio que otorgan los MASC al solucionar el conflicto?
R: Los medios alternos de solución de controversias son un medio efectivo para finalizar los conflictos en buenos términos ydevolver a individuos, grupos o países, la posibilidad de continuar con una interacción armoniosa y pacífica.

2. ¿Qué son los conflictos competitivos?
R: En situaciones competitivas, la victoria deuna parte está condicionada a la derrota total de la otra. El objetivo es obvio y claro para ambas partes. El objetivo es ganar todo y evitar perder todo.

3. ¿Qué son los conflictos perturbadores?
R:Las partes no siguen las reglas aceptadas mutuamente, no les importa ganar; buscan destruir o vencer al contrario. No se sabe a dónde se dirige el problema o como salir de el.

4. ¿Qué son losconflictos irreales?
R: Se basa en una comunicación errónea, una percepción equivocada, un malentendido. Aunque no tenga fundamento, el conflicto irreal puede causar problemas que son difíciles deresolver.

5. ¿Que son los conflictos funcionales?
R: Son de intensidad moderada y mejoran el desempeño de las partes, promueven la creatividad y solución del problema, mejoran el trabajo en equipo.

6.¿Qué son los conflictos disfuncionales?
R: Tensionan la relación de las partes y afectan su desarrollo normal y provocan angustia, malestar, falta de creatividad y necesita de agresión.

7. ¿Cuántostipos de conflictos hay? Señálalos.
R: 26
-Con uno mismo, matrimonial, escolar, vecinales, laborales, de recursos escasos, intereses, objetivo, poder, dominación, competición, autoestima, identidad,expectativas,, valores, creencias, principios, estructural, inadaptación, información, atributivo, relaciones personales, inhibición, legitimación, cooperación.

8. Menciona las características del...
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