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A un grupo de amigos de secundaria les gusta tener buenas calificaciones, para así sentirse orgullosos de sí mismos y motivarse a seguir adelante; por tal motivo, entre ellos mismos‘compiten’ para ver quién es el que obtiene las mejores notas…
- Clase de conflicto
Competitivo.
Es competitivo porque los amigos tratan de obtener la calificación más alta
No agresivo.
No esagresivo, ya que sólo tratan de obtener la mejor calificación entre ellos mismos sin perjudicar a nadie.
- Tipos de conflicto
Escolar. (Cathy Constantina)
Es escolar ya que se desarrolla en lasecundaria.
- Características del conflicto
Dinámico.
Es dinámico ya que siempre hay tareas y trabajos por entregar, así como también, exámenes que presentar.
- Elementos del conflicto
Actores.
Son las personas involucradas en el conflicto, en este caso un grupo de amigos (5 personas).
Intereses.
Interés de obtener la mejor calificación
- Etapas del conflicto
Nacimientodel conflicto.
Nace al tomar interés sobre quién tendrá la mejor nota.
CONFLICTO #2
Cuando estaba en mi último año de preparatoria, iba con mis amigas en carro, a comprar algunas cosas paramerendar, cuando ya íbamos de regreso, tuvimos un choque automovilístico.
El otro carro involucrado se pasó la luz roja del semáforo, cuando para nosotras estaba en luz verde; el carro de mi amiga quedócompletamente destruido de la parte delantera, por suerte contaban con seguro, aunque no se pudo arreglar, ya que fue pérdida total; sin embargo los otros afectados, no tenían seguro y se veíanpersonas de escasos recursos, pero su carro no sufrió daños mayores.
Los involucrados nos decían que nosotras éramos las culpables del accidente, cuando en realidad no lo era, a pesar de que había muchostestigos. Además de eso, nosotras sufrimos algunos golpes (moretones, raspones, torcedura de cuello) y ellos estaban intactos.
Mi amiga era menor de edad (17) en aquel momento, pero contaba con...
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