Mascara neutra

Páginas: 18 (4289 palabras) Publicado: 27 de marzo de 2012
La mÁscara neutra en la pedagogía de la ExpresiÓn Corporal

Miguel Ángel García López

PRESENTACIÓN
El objetivo principal de esta comunicación titulada La máscara neutra en la pedagogía de la Expresión Corporal consiste en presentar y difundir una metodología didáctica basada en la técnica y el análisis de movimiento con la máscara neutra diseñada en 1948 por el actor francés Jacques Lecoq yel escultor italiano Amleto Sartori tomando como modelo la máscara noble de Jacques Copeau.
El entrenamiento corporal ejercitado con máscara neutra conduce a quien la porta hacia la búsqueda del equilibrio y la economía de energía en el movimiento, capacitándole para transmitir diversas emociones con todo su cuerpo, no sólo con el rostro, cuya expresión desaparece oculta bajo la máscara. Estaformación práctica facilita un estado de calma y serenidad, incrementa la conciencia corporal, acentúa la sensibilidad y la receptividad a los estímulos externos, despierta la atención activa, amplía la capacidad de escucha y desarrolla la presencia escénica.
La máscara neutra, en calidad de instrumento didáctico, inició su andadura en 1948 en el Teatro de la Universidad de Padua, después en elPiccolo Teatro de Milán, en la escuela de Jean-Louis Barrault de París y, desde 1956, en la Escuela Internacional de Teatro Jacques Lecoq de París, centro de referencia de la pedagogía creativa teatral donde su empleo como eje fundamental del programa de estudios ha permitido su difusión por otros profesores y directores de escena en las más prestigiosas escuelas de teatro durante la segunda mitaddel siglo XX.
Sesenta años después de su creación, esta máscara sigue siendo una poderosa herramienta pedagógica, fundamental en la formación actoral y en el aprendizaje vivencial de la Expresión Corporal. Pero además, la máscara neutra de Jacques Lecoq y Amleto Sartori es, en sí misma, una reconocida obra de arte presente en un centenar de muestras internacionales, museos y galerías de todo elmundo.

HISTORIA
En 1914 Jacques Copeau introdujo el trabajo corporal con máscaras originarias del teatro japonés Noh en las clases de la escuela que dirigía en el teatro Vieux-Colombier de París. Jacques Copeau se inspiró en estas máscaras orientales para la invención en papel maché de la “máscara de la calma y del silencio” que empleaba en la enseñanza de la Expresión Corporal. Jean Dasté,discípulo aventajado de Jacques Copeau, desarrolló la técnica con esta máscara sin expresión aparente, también llamada “máscara noble” por su similitud con una antigua máscara social francesa, y pronto comenzó a trabajar también como profesor en la escuela Vieux-Colombier.
En 1924 la dirección de esta escuela pasó a los actores Charles Dullin y Étienne Decroux. La actriz Marie Helène Copeau, hija delanterior director, continúo las investigaciones en técnica gestual con la máscara noble en la escuela Vieux-Colombier, y contrajo matrimonio con Jean Dasté, con quien fundó la compañía Les Comédiens de Grenoble, primer experimento de descentralización teatral en Francia que además tenía una clara voluntad de dirigirse a un público popular con un teatro simple y directo.
Jacques Lecoq, jovengimnasta, fisioterapeuta y maestro de Educación Física y Deportiva en la Francia de la Posguerra, estudió Interpretación, Mimo, Expresión Corporal y Danza con el trabajo de Charles Dullin y Jacques Copeau como referente, considerándose su continuador. El estudio de los gestos deportivos y las investigaciones sobre el entrenamiento físico actoral llevaron a Jacques Lecoq con el tiempo a descubrir la“geometría del movimiento corporal” a partir de la cual concebiría la “poética del movimiento del cuerpo en el espacio”, germen de toda su pedagogía creativa posterior.
Jacques Lecoq se inició como actor profesional en Grenoble en 1945. Jean Dasté lo contrató como actor y entrenador físico en su compañía Les comédiens de Grenoble, donde el joven descubrió el teatro Noh y la actuación con máscara...
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