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ESCUELA OFICIAL URBANA PARA VARONES “RENE ALBERTO CARDOZA BARAHONA” JORNADA MATUTINA
AREA : COMUNICACIÓN Y LENGUAJE L1 PROFESORA: Alida Amparo Narciso de HernándezBLOQUE 1 CONOCIENDO NUESTRA DIVERSIDAD GRADO: QUINTO SECCIÓN: “ A “
COMPETENCIA: Interpreta diferentes tipos de mensajes orales que le orientan en la realización de untrabajo.


CONTENIDO

ACTIVIDADES

RECURSOS

INDICADORES DE LOGRO

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
La escucha activa:
-Atención al tema que se está tratando.

Identificación de palabras queindican los pasos a tener en cuenta al realizar una tarea ( primero, después, último)

-La conversación.

-La comunicación.
-Interpretación del mensaje a través de la inflexión de la voz, lenguajegestual, pausas y silencios, intención del emisor.

Ejecución de tareas que implican movilizarse de un lugar a otro, siguiendo instrucciones.

-Pronunciación: trabalenguas, adivinanzas, dichos,refranes, chistes y otros.
-
Interpretación del significado de signos, símbolos, imágenes y señales según el contexto.
Identificación de palabras que nombran el efecto de sonidos producidos poranimales.

Utilización de normas de cortesía en las diferentes modalidades de información y formatos de expresión según las diferentes culturas o regiones.










Se leerán diferentescuentos.
Realizar la actividad No.1 “El Árbol Amigo”
Libro ODEC.

Trabajos grupales para contar diferentes momentos o ideas principales de los cuentos escuchados.

Trabajo grupal indicando quéva primero, después y último.

Dramatización de lo escuchado.

Conversar con su compañero y escribir lo que ha conversado.

Investigar un juego con sus padres poniendo en práctica el seguimientode instrucciones.


Pasar al frente a declamar un poema.

En forma grupal pasar al frente a realizar diferentes gestos.

Escritura de trabalenguas, adivinanzas, chistes, dichos y refranes y...