masculinidad

ENSAYO
EDUCACION A DISTANCIA
















ROSA ELENA CASTILLO PAZ
ALBA CUNDUMI
Y
MARIA HERMILA BOYA RODRIGUEZ

ESTUDIANTE DE PEDAGOGIA















UNIVERSIDAD ANTONIO JOSE CAMACHO
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA
EL CHARCO NARIÑO
OCTUBRE DE 2013


ROLES DE ESTUDIANTES Y TURORES EN LA EDUCACION A DISTANCIA

La educación es comunicación hacia nuevosretos que requieren nuevas estrategias para el desarrollo de tecnologías de la enseñanza-aprendizaje. La acción de impartir conocimientos se asocia con un lugar; la escuela. Sin embargo, con los avances tecnológicos ya este aprendizaje que era en un lugar determinado se ha movido a la oficina, el apartamento y/o cualquier otro lugar de preferencia. Dejó de ser tradicional y se convirtió en unaeducación en línea. Este concepto de educación en línea es una estrategia educativa basada en la aplicación de la tecnología del aprendizaje sin la limitación del lugar, tiempo, ocupación o la edad de los estudiantes. Es un proceso de educación en el cual la mayor parte de la instrucción ocurre cuando el estudiante y el instructor no están en el mismo lugar, al mismo tiempo. La tecnología provee elmedio a través del cual se da esa interacción entre estudiante-profesor, estudiante- estudiante y estudiante-contenido.

La globalización a su vez, ha facilitado que las diferentes modalidades del aprendizaje virtual hayan tenido gran aceptación por parte de los estudiantes. Ya que son personas que por sus itinerarios de trabajo y/o cualquier otra razón no pueden asistir regularmente al salón declases.

En la educación a distancia, en contraste con la educación tradicional-presencial se caracteriza por la separación completa del maestro y estudiante: en términos de espacio y tiempo. La enseñanza es a través de la tecnología y el aprendizaje normalmente está realizado en una base individual mantenida como estudio independiente en el espacio privado del alumno o en el sitio de trabajo.En la educación en línea el estudiante tiene la libertad, flexibilidad del ambiente y tiempo a través de los diferentes métodos que se utilizan para organizar el aprendizaje.

En un salón de clases tradicional las responsabilidades del maestro incluyen además de determinar el contenido específico del curso, entender y atender las necesidades particulares de los estudiantes. El proceso deenseñanza-aprendizaje está centrado en el profesor. El profesor dicta la cátedra, el estudiante es el receptor. Otra característica de la educación tradicional es que existe un horario o período de clases fijo.

En la educación a distancia hay flexibilidad de horario; ya que el estudiante se organiza por sí mismo y decide el horario de estudios que prefiere. Toma clases de acuerdo a su propio ritmo. Enla educación tradicional lo que marca la excelencia de la enseñanza es la palabra del maestro. Sin embargo, en la educación a distancia el estudiante estudia en el tiempo que desea, lo cual requiere cierto grado de autodisciplina.

En la educación a distancia los maestros deben además; desarrollar una comprensión y conocimiento de las características y necesidades de sus estudiantes a distanciacon muy o ningún contacto personal. Adaptar los estilos de enseñanza, tomando en consideración las necesidades y expectativas de una audiencia múltiple y diversa.


Las ventajas de la educación en línea

1. El estudiante trabaja a su ritmo.

2. La Internet puede proveer un ambiente centrado en el estudiante y los métodos están diseñados para aprovechar la ventaja de interactividad queprovee la Internet.

3. Un curso en línea provee una variedad de experiencias de aprendizaje y se puede adaptar a distintos estilos de aprender.

4. La Internet promueve el aprendizaje activo y facilita que el estudiante se involucre con contenido del curso.

5. Los estudiantes se vuelven diestros utilizando los recursos de la Internet.

6. Cuando no se revela la identidad personal, todos...