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Páginas: 2 (292 palabras) Publicado: 12 de marzo de 2014
EDUCACION Y REVOLUCION 1910-1920

La educación es de gran importancia en la sociedad, es indispensable conocer la evolucion que ha ido teniendo y los cambios que se dierondurante 1910-1920.
La Revolución Mexicana de 1910 de alguna manera causo una fuerte impresion al proyecto educativo asi como a todos los sectores de la población de Mexico especialmentea la centralizacion de la enseñanza primaria y a los esfuerzos que pretendían homogeneizar al magisterio mediante la unificación de los planes de estudio en la enseñanza normal.Durante la época del porfiriato surgio un especial interes por la educación y por lo tanto le dio una gran importancia al hecho de educar al indio, siendo el unico medio con el cualpodría tener la oportunidad de integrarse a la sociedad. Devidoa la presencia de esta necesidad y por las condiciones en lad que se encontraba la población mexicana se tomó ladecisión de establecer escuelas rudimentarias para poder cubrir la educación de mas de dos terceras partes de la población mexicana que en esta época vivía en un medio rural.
Elmovimiento educativo fue realizado por José Vasconselos su objetivo principal era combatir el analfabetismo, modificar las orientaciones y métodos de escuela primaria.
cabe mencionarque tambien durante 1912 la ley federal dicta las escuelas destinadas al campo, estaban destinadas a leer, hablar, escribir el idioma castellano y realizar las operaciones matematicasfundamentales la duracion de estas escuelas no tuvieron gran exito esto se debio a que a las personas del campo no tenian interes en hacer uso de ellas.
Para los maestros ya eragran ganancia el que hubiera escuela en las areas rurales, se mejoraron los sueldos del magisterio ya que en ese tiempo era lo peor pagado y trabajaban en pesimas condiciones.
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