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PROGRAMA GRADUADO DE EDUCACIÓN
RÍO PIEDRAS, PUERTO RICO
RESILIENCIA
INNOVACIÓN PARA UNA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA
Investigación documental como requisito parcial para el Grado de
Maestría en Administración y Supervisión Educativa
MARIA ELENA CHÁVEZ OLIVARES
MAYO, 2009
NOTA ACLARATORIA
Para Propósitos de carácter legal en relación
A la Ley de Derechos Civiles de1964,
el uso de los términos, maestro, director, investigador, supervisor,
estudiantes, padres y cualquier otro que pueda hacer referencia a ambos
géneros incluye tanto al femenino como al masculino.
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©
MARÍA ELENA CHÁVEZ OLIVARES
DERECHOS DE AUTOR
iv
DEDICATORIA
Este trabajo representa la señal indudable de que Dios ha estado a mi lado
dirigiéndome en todo momento, para lograr alcanzar lameta propuesta. Por esto
y por mucho más deseo con todo mi corazón darle el primado a Él porque
durante todo este tiempo hemos sido un gran equipo.
Además quiero dedicar este trabajo a mi querido esposo, Luis Quiñones,
quien ha sido la persona que día a día me alentó a seguir hacia adelante y quien
me ha dado el mejor ejemplo de resiliencia. A mí querida madre
Carmen Olivares, porque me dio elprivilegio de traerme al mundo y el ejemplo
de ser una mujer luchadora y emprendedora. Además, quiero dedicarlo a mis
queridas hermanas, María Teresa Chávez y María del Rosario Chávez, las
cuales partieron con el Señor durante esta etapa de mi vida y están en las
moradas celestiales junto a nuestro Señor Jesucristo. Ellas fueron un ejemplo
vivo de resiliencia, ya que en medio de su enfermedad supieronlevantarse y
hasta el último momento de sus vidas cumplir con la misión a la que Dios les
llamó. Quiero dedicar este esfuerzo a cada uno de mis hijos, Miguel, María
Elena y Luis Hiram, además a mis nietos a quienes amo tanto. Dios los bendiga
mucho por ser pacientes conmigo y saber esperar cuando no pude compartir
con ellos.
v
RECONOCIMIENTO
En este trabajo deseo agradecer primeramente a miPadre Celestial el
haber permitido que alcanzara este logro anhelado y además porque hemos
sido un gran equipo. Agradecerle a mi querido esposo Luis Quiñones su
perseverante amor y su gran ayuda para que alcanzara esta meta, durante todo
este tiempo que ha significado sacrificios y noches de desvelos. Deseo
agradecer a un sinnúmero de personas su inmensa colaboración, reconocer a
mis profesores,especialmente a la mentora en mi investigación documental,
Doctora Josefina Escobar, quién supo ser una persona llena de paciencia
durante este difícil proceso. Además le quiero dar las gracias a mi Dios porque
la puso en mi camino para ser instrumento de bendición. Quiero reconocer
además al Profesor Eric Barrios, a la Doctora Janette Orengo,
Doctora Annie Delgado y a mi Supervisora en la práctica,Doctora María E. Fernández. Gracias por darme el ejemplo de lo que es ser
excelentes educadores. Agradezco a las bibliotecarias Ileana Falcón y
Socorro Sánchez porque cada vez que asistía a la Sala Puertorriqueña
Olga Nolla en la Biblioteca de la Universidad Metropolitana, Recinto de
Río Piedras, estuvieron prestas en orientarme y ayudarme a encontrar las
referencias solicitadas. Por último y nomenos importante quiero reconocer a mis
compañeros del curso Educ 709, Ana Suárez, Eddie Santiago y
Antonio Velázquez, porque juntos formamos un equipo ganador.
vi
ORACIÓN
Señor, te entrego todos mis planes y propósitos personales, acepto Tú
voluntad para mi vida. Me entrego a mí misma, mí tiempo y mí todo, para ser
tuya para siempre. Lléname y séllame con tu Santo Espíritu. Úsame como Tú
desees,envíame donde Tú desees, obra todos Tus deseos en mi vida, cueste lo
que cueste, ahora y para siempre. Amén.
Siempre tuya, María E. Chávez Olivares
vii
SUMARIO
Esta investigación documental en resiliencia está desarrollada con un
enfoque cualitativo, cuyo propósito es inquirir sobre la misma y conocer el
alcance y los beneficios que tiene en el ambiente escolar como innovación
estratégica. El...
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