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GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL
ESCUELA NORMAL “JUSTO SIERRA”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA
C.C.T. 12PNL0009F
UNIDAD DIDÁCTICA
“PATRONES BÁSICOS DE MOVIMIENTO”
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: “NARCISO MENDOZA” NIVEL: PRIMARIA TURNO: MATUTINO C.C.T.12EPR0757V SECTOR: 07
ZONA ESCOLAR: 29DOMICILIO: COLONIA LA CIMA,LAZARO CARDENAS
DIRECTOR DEL PLANTEL: ANTONIO URIETA DOMINGUEZ TITULAR DE EDUCACIÓN FÍSICA: LEF. DULCE MARIA PEREZ NUÑES DOCENTE EN FORMACIÓN: BERNARDO ROMERO MONTES GRADO: cuarto -quinto GRUPO: _“A” EDADES: 9-11 AÑOS HRS. DE TRABAJO: 2HRS _
DURACIÓN DE LA SESIÓN: 30 MIN FECHA DE APLICACIÓN:

PROPÓSITO GENERAL:
1. Mejorar la coordinación óculo-manual. 2.Mantener el balón solo y con mis compañeros. 3. Progresar con el balón frente a los adversarios. 4. Orientarse con el balón frente a los adversarios.

COMPETENCIA: Expresión y desarrollo de las habilidades y destrezas motrices.

D E S A R R O L L O D E L A S E S I Ó N

PARTE INICIAL: (5-7min.)
Al inicio de la clase pediré a los alumnos que se bajen a la cancha de la escueladonde daremos inicio a la clase de educación física. Les pediré a los alumnos que se sientes en la cancha y respetuosamente los saludare y les pediré que ordenadamente formemos un círculo para iniciar dicha clase.
Empezaremos con un leve calentamiento de todas las extremidades del cuerpo del alumno para que así entren en ritmo de las actividades que se realizaran a lo largo de la sesión deeducación física.

PARTE MEDULAR: (16-20 min)
Colocar a todos los alumnos en el espacio de la cancha y realizar la siguiente actividad: Pato Mareado con la mano. Por tríos, dos se pasan el balón con las manos. El otro compañero, intentará hacerse con el balón, intercambiando su posición con el que la ha perdido.
VAR: uno tiene el balón botándolo. Los otros dos, intentarán robarla para ser (el quela ha robado) el que tenga ahora el balón.

Segunda Actividad: Mencionarles a los alumnos sobre la próxima actividad que haremos llamada: Pelota Sentada. Juegan todos contra todos. Se sueltan unos balones por el campo previamente marcado, no demasiado amplio, los que consiguen el balón deben intentar golpear con el mismo a los otros jugadores lanzándoselo, si lo golpean con el balón, el golpeadodeberá sentarse. Cualquier otro jugador puede hacerse con la posesión del balón y continuar con el juego. Los jugadores tocados (que se encontrarán sentados) pueden volver a la vida recogiendo uno de los balones que pasen por sus alrededores. No está permitido pasarse el balón, salvo entre los que están sentados.
PARTE FINAL ( 5-7 min)
En forma dispersa hablar sobre el ejercicio.
Juegos derespiración (inhalar y exhalar) inhala la flor, sopla la vela.
MATERIAL DIDÁCTICO:
Pelotas
ESTILOS DE ENSEÑANZA:
Mando directo hacia todo el grupo.
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS SUGERIDAS:
Habilidades de manipulación y destreza motriz
REALIZO

REVISO

Vo. Bo.

AUTORIZO










GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIORDEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL
ESCUELA NORMAL “JUSTO SIERRA”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA
C.C.T. 12PNL0009F
UNIDAD DIDÁCTICA
“PATRONES BÁSICOS DE MOVIMIENTO”
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: “NARCISO MENDOZA” NIVEL: PRIMARIA TURNO: MATUTINO C.C.T.12EPR0757V SECTOR: 07
ZONA ESCOLAR: 29 DOMICILIO: COLONIA LA CIMA,LAZARO CARDENAS
DIRECTOR DEL PLANTEL: ANTONIO URIETA DOMINGUEZ TITULAR DEEDUCACIÓN FÍSICA: LEF. DULCE MARIA PEREZ NUÑES DOCENTE EN FORMACIÓN: BERNARDO ROMERO MONTES GRADO: SEXTO GRUPO: _“A” EDADES: 11-12AÑOS HRS. DE TRABAJO: 1HRS _
DURACIÓN DE LA SESIÓN: 30 MIN FECHA DE APLICACIÓN:

PROPÓSITO GENERAL:
1. Mejorar la coordinación manual y corporal . 2. Mantener el balón solo y con mis compañeros. 3. Progresar con el balón frente a los adversarios. 4. Orientarse...