master en administracion

Si exceptuamos el ‘Gordo de Navidad’, resulta difícil encontrar una vía de acceso más directa a la élite económica de la sociedad. Al menos eso es lo que en principio la mayoría espera de un MBA y lo que, a fin de cuentas, da valor al postgrado de mayor éxito de la historia. ‘MBA’ es el acrónimo de ‘Master in Business Administration’, término que traducido al español significa ‘Máster enAdministración de Empresas’, o ‘Dirección de Empresas’ como otros prefieren denominarlo. El uso generalizado de la acepción inglesa viene dado por su origen anglosajón -más concretamente estadounidense-, aunque también por el marcado carácter internacional que suele acompañar a este tipo de programas.

Dirigido a titulados universitarios y profesionales altamente cualificados que quieren o necesitancapacitarse para ocupar puestos de responsabilidad dentro de las organizaciones, el MBA tiene como objetivo transmitir un sólido conocimiento en el terreno de la gestión empresarial, así como, las habilidades necesarias para asumir con solvencia las distintas funciones de dirección, ya sea en un área determinada o en la propia dirección general. En este sentido, el enfoque práctico constituye unaprioridad para cualquier MBA. Es, además, su carácter ‘generalista’ y ‘multidisciplinar’ otro de sus rasgos distintivos. De lo que se trata es de que los alumnos conozcan las áreas financiera, de marketing y comercial, logística, de recursos humanos, de producción y el área de dirección general, todas o también con especial énfasis en alguna/s de ellas, al tiempo que desarrollen capacidad analíticapara la toma de decisiones y otras competencias en aspectos relacionados con el liderazgo, la gestión de personas o el uso de herramientas cuantitativas.

Concretamente, las materias básicas de un MBA clásico son las siguientes: Contabilidad Financiera (‘Financial Accounting’), Contabilidad de Gestión o Directiva (‘Managerial Accounting’), Comportamiento Organizativo (‘Organitational Behaviour’),Política de Negocio/Estrategia (‘Business Policy/Estrategy’), Métodos Cuantitativos/Estadísticas (‘Quantitative Metods’/‘Statistics’), Microeconomía (‘Microeconomics’), Macroeconomía (‘macroeconomics’), Finanzas (‘Finance’), Dirección Operativa (‘Operations’), Marketing. Asimismo, otras materias que habitualmente se incluyen en este tipo de máster: Finanzas Corporativas (‘Corporate Finance’),Modelos de Decisión (‘Decision Models’), Liderazgo (‘Leadership’) y, últimamente, Ética (‘Ethics’).

Tal es su amplitud, que la mayoría de programas contemplan una carga lectiva de al menos 800 horas, siendo un curso académico el tiempo mínimo necesario para completarlo, incluso no es extraño encontrar MBAs de 18 meses y hasta 2 años de duración –algo muy común en Estados Unidos-.

A partir deeste concepto y características generales, el MBA ha ido sufriendo continuas y significadas ‘revisiones’ a fin de ajustarse a una demanda cada vez más diversificada. No en vano, actualmente existen en el mercado más de 5 tipologías, siempre con un mismo objetivo general aunque con acusadas diferencias en aspectos concretos.
Hitos de la educación empresarial y ejecutiva (1872-2008)
Por Fermín Gómez1872:
Emille Boutmy funda, junto a grupo de políticos, el Institut d'études Politiques de Paris, institución que formará a la élite política y económica del país galo

1881:
La Universidad de Pensilvania, a iniciativa de Joseph Wharton, funda en Filadelfia la Wharton School, primera escuela de negocios de la historia.

1881:
La Cámara de Comercio e Industria de París crea la Écoledes Hautes Études Commerciales (HEC), primera escuela de comercio europea

1883:
El abogado Albert Bolles se convierte en el primer profesor de negocios de la historia en la Warthon School

1884:
Wharton School gradúa su primera promoción de Licenciados en Finanzas (Bachelor of Finance), 5 graduados en total

1895:
A iniciativa de Sydney y Beatrice Webb nace 1895 la London School of...