Master
Páginas: 4 (862 palabras)
Publicado: 3 de abril de 2013
COLEGIO LOS ANGELES
PADRES DOMINICOS
SECCION PRIMARIA
FERIA CIENTIFICA
LANZADOR DE AGUA
PROFESORA
ROSA ROMERO
ALUMNAS
JIMENA GODINEZ NAVAS
ELENA
2011
INDICEPág.
1. Introducción 1
2 Objetivos 2
3 Marco teórico 3
4. Materiales 4
5 Metodología 5
6 Conclusiones 6
7 Recomendaciones 7
8 Bibliografía8
1. INTRODUCCION
Los cohetes de agua son fáciles de construir con materiales que se encuentran
y utilizan en nuestro entorno cotidiano. Observar cómo los cohetes hechos amano se remontan hacia el espacio a alturas insospechadas intrigará a los niños
y estimulará su creatividad.
Los cohetes de agua funcionan bien cuando se construyen sobre bases científicas. Delmismo modo, cada falla enseña que un concepto científico has ido violado. Por ello es indispensable que antes de empezar los niños comprendan los fundamentos de los cohetes de agua. Estos artefactostienen mucho en común con los cohetes reales, por lo que los niños experimentarán la misma emoción que sienten los ingenieros espaciales.
Un cohete de agua o un cohete de botella es un tipo de cohete demodelismo que usa agua como propelente de reacción. La cámara de presión, motor del cohete, es generalmente una botella de plástico. El agua es lanzada fuera por un gas a presión, normalmente airecomprimido, lo que impulsa el cohete según la 3ª ley de Newton
Los cohetes propulsados por agua, en los modelos básicos están formados por una botella de plástico de 1,5 o 2 litros, agua para rellenary un tapón de corcho. En los modelos avanzados hemos introducido un cono y paracaídas.
El funcionamiento es sencillo, se llena la botella con aproximadamente 1/3 de agua, se pone un tapón bienajustado y la situamos en posición vertical con algún tipo de plataforma, seguidamente mediante un inflador de bicicleta introducimos aire dentro de la botella, cuando la presión es suficientemente grande...
PADRES DOMINICOS
SECCION PRIMARIA
FERIA CIENTIFICA
LANZADOR DE AGUA
PROFESORA
ROSA ROMERO
ALUMNAS
JIMENA GODINEZ NAVAS
ELENA
2011
INDICEPág.
1. Introducción 1
2 Objetivos 2
3 Marco teórico 3
4. Materiales 4
5 Metodología 5
6 Conclusiones 6
7 Recomendaciones 7
8 Bibliografía8
1. INTRODUCCION
Los cohetes de agua son fáciles de construir con materiales que se encuentran
y utilizan en nuestro entorno cotidiano. Observar cómo los cohetes hechos amano se remontan hacia el espacio a alturas insospechadas intrigará a los niños
y estimulará su creatividad.
Los cohetes de agua funcionan bien cuando se construyen sobre bases científicas. Delmismo modo, cada falla enseña que un concepto científico has ido violado. Por ello es indispensable que antes de empezar los niños comprendan los fundamentos de los cohetes de agua. Estos artefactostienen mucho en común con los cohetes reales, por lo que los niños experimentarán la misma emoción que sienten los ingenieros espaciales.
Un cohete de agua o un cohete de botella es un tipo de cohete demodelismo que usa agua como propelente de reacción. La cámara de presión, motor del cohete, es generalmente una botella de plástico. El agua es lanzada fuera por un gas a presión, normalmente airecomprimido, lo que impulsa el cohete según la 3ª ley de Newton
Los cohetes propulsados por agua, en los modelos básicos están formados por una botella de plástico de 1,5 o 2 litros, agua para rellenary un tapón de corcho. En los modelos avanzados hemos introducido un cono y paracaídas.
El funcionamiento es sencillo, se llena la botella con aproximadamente 1/3 de agua, se pone un tapón bienajustado y la situamos en posición vertical con algún tipo de plataforma, seguidamente mediante un inflador de bicicleta introducimos aire dentro de la botella, cuando la presión es suficientemente grande...
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