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Páginas: 7 (1550 palabras) Publicado: 9 de abril de 2013
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++Es fácil de entender, pero no es tan fácil, sino difícil dehacer++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++``
UNIDAD DIDACTICA
Aspectos importantes los que se deben tener en cuenta.

• Poner título a nuestra Unidad: éste debeidentificar el contenido y relacionarse con el bloque temático correspondiente.
• Se deben explicar varios puntos como el por qué ha sido elegida esta unidad, cómo es, nivel educativo al que va dirigido, contextualización…Se deben delimitar los objetivos, presentarlos como verbos y tener en cuenta las capacidades que los alumnos deben desarrollar.
• Los contenidos se deben redactar comosustantivos y tener en cuenta también los contenidos transversales.
• A la hora de dar la clase se debe seguir una metodología específica, con principios básicos y unos pasos bien definidos.
• Las actividades planteadas deben ser atractivas, motivadoras, originales, coherentes, diversificadas, funcionales y viables. Son una parte muy importante de la exposición y donde se pone en práctica toda la teoría.• Se debe hacer una correcta organización del tiempo, espacio y agrupamientos. Finalmente la evaluación, que debe ser siempre formativa y continúa. Los instrumentos de evaluación se delimitarán en referencia al alumnado y en referencia al profesorado.
• No se deben olvidar la atención a la diversificación.
• En las siguientes diapositivas encontrareis toda esta información más desarrollada.Analisis de Brotherhood of Violence v1.0.3:

Hermandad de la violencia pone sus habilidades de combate a la prueba con impresionantes gráficos en 3D, múltiples disciplinas de combate, y más de 400 combatientes en constante evolución que aprenden a través de la inteligencia artificial. Ábrete camino a través de 30 entornos de derrotar punks, ninja, Yakuza y más. Cuidado con el Big Boss. Él lo hahecho en para usted y sus habilidades son incomparables! Haga clic en “Más …” para saber por qué usted debe descargar esta aplicación hoy!

Usted es un ex miembro de una hermandad de asesinos de élite. El problema es que con esta hermandad no hay tal cosa como un “ex” miembro. Usted sabía que el Gran Jefe trataría de arrastrar de nuevo, pero nunca pensó que es secuestrar a tu hermano para llegara usted. Ahora hay que seguir el camino del guerrero para encontrarlo y traerlo a casa.


apk Brotherhood of Violence android
Hermandad de las características de la violencia son:
* Final de High motor 3D
* Multitouch, la tercera parte del controlador (Bluetooth) apoyo
* Explora 30 + ambientes únicos
* Más de 400 oponentes diferentes estilizados para derrotar!
* Elija entre 12 luchadoresúnicos o crear tu propio personaje con un editor de profundidad (características: cara, complexión, peso, ropa, accesorios y más)
* La evolución de los combatientes AI te mantendrá entretenido
* Juega desafíos diarios: Hitman, Battle Royale y Supervivencia!
* Alardear de tus habilidades en Facebook
* In-App compras disponibles para créditos del juego, descubriendo más compañeros, más...
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