Mastercaaar

 ESQUEMA DEL PROYECTO
LIC. MARGARITA GOMEZ PORTOCARRERO
PORTADA
INDICE
INTRODUCCION
DEDICATORIA


CAPITULO I
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.2 DESCRIPCION DEL PROBLEMA
1.3 OBJETIVO
1.4 ANTECEDENTES
1.5 JUSTIFICACION

CAPITULO II
2.1 MARCO TEORICO
2.2 MARCO CONCEPTUAL
2.3 VARIABLES
2.4 HIPOTESISCAPITULO III
3.1 DISEÑO DEL TRABAJO
3.2 POBLACION
3.4 MUESTRA
3.5 TECNICA DE RECOLECCION DE DATOS

CAPITULO IV
4.1 PROCESAMIENTO DE DATOS

CAPITULO V
5.1 CONCLUSION
5.2 BIBLIOGRAFIA
5.3 ANEXO


1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

DIAGNOSTICO

¿COMO AFECTA EL ABANDONO EN LOS NIÑOS EN LA FORMACION E SUAUTIESTIMA?

1.2 DESCRIPCION
Son los niños que viven en las calles, privados de a tensión familiar y protección de un adulto y están obligados a trabajas día a día para sobre vivir, duermen en cajas de cartones, debajo del puente, en cualquier lugar donde para ellos sea algún refugio.
Algunos tienen la opción de encontrar un trabajo y otros no tienes esa facilidad así que optan por lofácil, el robar algunos para su alimentación y otros para las adicciones que han ido adquiriendo precisamente en la calle donde se han dejado influenciar por lo negativo de la calle.
Hay niños así en grandes ciudades y especialmente en países en vías de desarrollo donde son víctimas de abusos, negligencias, explotaciones, también adquieren enfermedades como la tuberculosis que es la más común que sepresenta en la gente de bajos recursos por falta de una buena alimentación.
En algunos casos los niños que viven en las calles son víctimas de maltratos y raptos para que sean obligados a trabajar con sus cuerpos (prostitución) Hoy en la actualidad se ven muchos casos de explotación sexual no solo en mujeres, sino en hombres y niños.
8 de cada 10 niños en nuestra sociedad presentan una bajaautoestima ya que el autoestima se forma desde el momento que hemos sido concebidos, y en los años que siguen, quien aprenderá de acuerdo a lo que perciba en su entorno.
En estos casos, estos niños que no son concebidos y planeados su autoestima cn el tiempo se va afectando y deteriorándose ya que esto afecta directamente a su personalidad, a la forma de expresarse, comprtarse y actuar.
Estosniños carecen de un ejemplo a seguir como una madre o un padre, por eso huyen a la calle por el maltrato físico y spicologico en sus casas, porque en algunos hogares los familiares por falta de afecto hacia ellos obtan por decirles no sirves para nada, eres un inútil, esas palabras hirientes con la que se dirigen a los niños daña aun mas su autoestima.
En la actualidad observamos que existenalbergues donde los niños son refugiados, lejos de maltratos, enfermedades, algunos tienden a der adoptados, donde reciben rehabilitación para tener una mejor calidad de vida.


1.3 OBJETIVOS

1.3.1 OBJETIVO GENERAL
EVALUAR:
El autoestima de los niños que han sido abandonados.

1.3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
DAR A CONOCER:
A las diferentes familias, que losproblemas tanto económicos como familiares, no tienen que influir en el abandono de sus hijos.

INSENTIVAS:
El autoestima de los niños con charlas de orientación sobre personalidad

PROMOVER:
Al a comunidad la importancia que acarrea el traer un niño al mundo.















1.4 ANTECEDENTES
1.4.1 INTERCIONAL
1.4.1.1
UNIVERSIDAD TECNOLOGICAEQUINOCCIAL
EN CONVENIO CON UNIVERSIDAD DE CADIZ DIRECCION GENERAL DE POSGRADOS MAESTRIA EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIAL
Investigación sobre el desarrollo afectivo de 13 niños y niñas abandonados entre 2 y 4 años de edad de un orfanato privado de quito.
Lic. Daniel Rosario Pardo Yépez
Director: Dr. Oswaldo Bola gay...