MAT6_06 1

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PRUEBA PARA EL ALUMNADO

DE SEXTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

CURSO ESCOLAR 2005/06

MATEMÁTICAS

PRIMERA SESIÓN



SÓLO A CUMPLIMENTAR EN CASO DE QUE EL ALUMNO/A, NO REALICE ALGUNO DE LOS APARTADOS DE LA PRUEBA, POR NO ASISTIR A CLASE EL DÍA PROGRAMADO.

Se marcará un NO en la primera casilla del apartado correspondiente.
Si en cualquier otro momento, dentro delperiodo de aplicación, el alumno/a lo realiza, se marcará un SI en la segunda casilla de dicho apartado.
En caso de que haya sido imposible recuperarlo, se colocará la prueba incompleta del área correspondiente en un sobre distinto al resto del grupo, indicando en el exterior del mismo: “PRUEBAS INCOMPLETAS”.


1º SESIÓN
2º SESIÓN
REALIZADO






INSTRUCCIONES



Vas a realizar una seriede actividades de Matemáticas separadas en dos sesiones.

Debes seguir atentamente las instrucciones del cuadernillo.

Ten en cuenta que algunas de las actividades contienen varios apartados (a,b,c…)

Puedes utilizar la página blanco si lo necesitas.

Haz lo mejor que puedas las tareas que se te piden escribiendo todo con claridad.

Al finalizar cada sesión revisa lo que has hecho.

Si tienesalguna duda levanta la mano y se te explicará aquello que no entiendas.

No debes comenzar hasta que se te indique.





GRACIAS POR TU COLABORACIÓN

1. Lucía ha repartido en su cumpleaños las partes sombreadas de las tartas de fresa y de chocolate.


a) Escribe debajo de cada tarta la fracción que representa la parte sombreada.












b) Siinvitó a quince amigos y amigas y eran chicos. ¿Cuántos

chicos asistieron a su fiesta? y ¿cuántas chicas?.




Solución:




2. Un grupo de veinticinco niños y niñas del colegio han salido al campo a plantar árboles. Han plantado treinta filas de árboles. En cada fila hay 4 pinos y dos cedros.

a) ¿Cuántos árboles han plantado en total?



Solución:


b) ¿Cuántos pinos? y ¿cuántoscedros?



Solución:

3. Resuelve:









4.- Teresa, Héctor y Cristina se presentaron como candidatos/as en la elección de delegado/a de clase.



a) Fíjate en la gráfica e indica ¿cuántos votos obtuvieron cada uno de ellos?

Teresa votos
Héctor votos
Cristina votos

b) ¿Cuántos niños/as no votaron a alguno de los tres candidatos?




Solución:

c) Si todos participaron,¿cuántos compañeros/as había en clase en total?





Solución:

d) ¿Quién ha sido elegido/a delegado/a?




Solución:

5.- Resuelve las operaciones y escribe Verdadero (V) o Falso (F) según corresponda en los resultados que te damos:

a) (3 x 8) + (4 x 2) = 32

b) (15 – 6) x (7 + 13) = 63

c) 10 X (6 – 3) – 15 = 20

d) 8 x (5 + 4 ) – (50 – 10 ) = 32

6. Resuelve:














7. Mi padre ha idoa hacer la compra al supermercado. Ha comprado ¼ kg de queso a 8 € el kg, 3 kg de naranjas a 1,5 € el kg y ½ kg de carne a 11 € el kg.

a) ¿Cuánto le ha costado toda la compra?



Solución:


b) ¿Cuántos “g” pesa la compra?




Solución:



8. Escribe los números formados por:

a) 7 enteros, 2 décimas
b) 42 enteros, 1 centésimas
c) 9 decenas, 5 unidades, 8 centenas
d) 3unidades de mil, 2 unidades, 7 centenas



9.- Transforma las siguientes unidades del Sistema Métrico:

a) 8 km = m

b) 90 cl = l

c) 36 mm = cm

d) 15 g = mg




10.- Diego tiene ocho € para comprar la entrada del cine y ha estado esperando a sus amigos Gara y Daniel durante diez minutos.

a) ¿Cuántos segundos ha esperado?


Solución:



b) Si Diego llegó a la puerta del cine a lascinco y cinco de la tarde ¿A qué hora llegaron sus amigos?


Solución:





c) Representa la hora anterior en los siguientes relojes














11.- Transforma las unidades de tiempo en la siguiente tabla:

a)
20 años
………… décadas
d)
35 días
………… semanas
b)
3 días
………… horas
e)
3 minutos
………… segundos
c)
500 años
………… siglos
f)
36 meses
………… años








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