matanza de tlatelolco

Páginas: 6 (1408 palabras) Publicado: 2 de mayo de 2014
Causas Conflictos Y Repercusiones Socioeconómicas Y Políticas De La Matanza De Tlatelolco.
Movimiento estudiantil de 1968  causas: política anti populista de 1940 a 1970 actitud crítica por parte de la clase media, estudiantes oposición al gobierno del pri. la infiltración de las ideas comunistas la pérdida de legitimidad del gobierno descontento social la corrupción el fin deldiscurso revolucionario el autoritarismo político el liberalismo cultural carencia de democracia en México: esto significaba la imposibilidad para que convergieran las diversas ideologías políticas en el país, pero, por otro lado, la nula oportunidad que se le daba a la disidencia política de participar en la vida del país. sin embargo, el movimiento no tenía respaldo de algún partido político
3.características 26 de julio de 1968 al 02 de octubre de 1968 fue un movimiento en pro de las demandas democráticas del país. iniciado por un grupo de universitarios, sin embargo más que eso, significó la participación de un sector social en la vida política del país, la clase media y el reflejo de la organización institucional del país de los último 10 años. alumnos y profesores defendían loque ellos llamaban: libertades políticas. el movimiento cuestionaba la estructura económica, política y social del país. es una conclusión a los movimientos gremiales de obreros, médicos y magisterio.
4. pliego petitorio liberación de presos políticos eliminar los art... 145 y 145-b, los cuáles trataban acerca de la disolución social, se consideraba que lo declarado en los art... Era un acto derepresión. indemnización a las víctimas fin a la represión. destitución del cuerpo de granaderos y de cualquier otro cuerpo que ejerciera represión social bajo la etiqueta de procurar orden social. ampliar la cobertura de educación universitaria.
5.  participaron:  el instituto politécnico  universidad de Chapingo  la universidad autónoma de México  la escuela nacional de maestros  laescuela normal superior a lo largo del movimiento se afiliaron otros sectores sociales.
6. el inicio lo marcó las huelgas y tomas de diversa instituciones educativas. la respuesta del gobierno fue: represión y desprestigio para los estudiantes. los partido pri, pan, pps, descalificaron el movimiento. el único que lo apoyó fue el partido comunista la iglesia de adhirió a la postura delgobierno, entonces representado por Gustavo Díaz Ordaz, Pdte., y Luis Echeverría srio. De gobierno. 8 de agosto de 1968 creación del consejo nacional de huelga intelectuales afiliados: juan Rulfo, José revueltas, José Agustín, Elena poniatowska, etc.
7. la transición: la culpa.
8. la plaza de las tres culturas, en Tlatelolco el 02 de octubre de 1968 se realiza una manifestación en “la plaza de lastres culturas”, en Tlatelolco. la respuesta del estado fue la represión, el asesinato y la aprehensión de algunos dirigentes. la matanza fue brutal! oficialmente, la estimación de los muertos es inferior, por lo que no es lo más recomendable basarse en ellas.
9. la matanza
10. consecuencias desprestigio del gobierno creación de la reforma electoral de 1977, durante la presidencia de JoséLópez portillo. creación de organizaciones de izquierda, tales como: fuerzas de liberación nacional y fuerzas armadas revolucionarias. construcción de nuevas instituciones educativas. afiliación de la disidencia política a los órganos de estado. iniciar un proceso diminuto de apertura política. construcción de una conciencia social.

Consecuencias del 68 Mexicano

Sin el movimientoestudiantil de 1968, no sería explicable la reforma política del año de 1977, con la que el Partido Comunista Mexicano, obtuvo su registro electoral, ni tampoco hubiera sido posible la excarcelación de los líderes ferrocarrileros Valentín Campa Salazar y Demetrio Vallejo Martínez, quienes llevaban más de una década como presos políticos en las mazmorras de la Ciudad de México.

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