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Universidad Autónoma de Nuevo León.
Preparatoria No.5
Unidad de aprendizaje: Biología
Aplicación del método científico. ACTIVIDAD 1.2
¿Afecta el ejercicio la frecuencia cardiaca?
Equipointegrado por:
Paola Vallejo Juárez
Giselle Anahí Tamez Borrego
Luis Carlos Sánchez Ruiz
Raúl Adrián Ríos Garza
Jorge Manuel Salazar Rincón
Luis Enrique Serna Montemayor
Daniel VillarrealFernández
Juan Ángel Ruiz Sánchez
Competencias Genéricas
 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.Atributos
Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir deellas.
Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar
ideas.
 08. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Atributos
Proponemaneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un
curso de acción con pasos específicos.
Competencias Disciplinares
 11. Analiza las leyes generales que rigen elfuncionamiento del medio físico y valora las acciones
humanas de riesgo e impacto ambiental.
 13. Relaciona los niveles de organización química, biológica, física y ecológica de los sistemas vivos.
14.Aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias, instrumentos y equipo en la realización de
actividades de su vida cotidiana.
¿Qué es frecuencia cardiaca?
 Se define la frecuencia cardiacacomo las veces que el corazón realiza el ciclo completo de llenado y vaciado de sus cámaras en un determinado tiempo. Por comodidad se expresa siempre en contracciones por minuto, ya que cuando nostomamos el pulso lo que notamos es la contracción del corazón (sístole), es decir cuando expulsa la sangre hacia el resto del cuerpo.
¿Qué es el ejercicio?

El ejercicio puede ser un conjunto de...