mate cuadernillo

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
MATEMÁTICAS 2
ETAPA 4

Nombre de la etapa: ________________________________________________________
Nombre del maestro: ________________________________Grupo:__________________
Nombre del alumno: ________________________________ Matrícula: _______________
Fecha de entrega: __________________________________________________________

Competencia Genérica:______________________________________________________
_________________________________________________________________________

Competencia Disciplinar: _____________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Actividad
Máximos
AutoevaluaciónEvaluación del Docente
Diagnóstico
0


Aplicación
2


Metacognición
4


Integradora
2


Libro
2


Producto Integrador Global
10


Total
20



*Para tener derecho al examen GLOBAL se necesita obtener el 70% de los puntos totales de la etapa 4 y el Producto Integrador Global (Etapa 4= 10pts, Producto Integrador Global= 10pts; puntos necesarios: 14pts).
*De no acreditar elexamen GLOBAL con una calificación igual o mayor al promedio Histórico (mismo que será publicado o proporcionado durante la semana de exámenes globales) el alumno perderá la mitad de los puntos obtenidos en éste portafolio (Etapa 4)y el Producto Integrador Global.
*La presente hoja tiene que ser llenada completamente y de forma correcta,se debe entregar el portafolio completo el día establecidopor el docente, las actividades no deben ser copiadas de los compañeros o plagiadas de internet. De no cumplir con estos aspectos se le restarán puntos al portafolio o se invalidará el mismo, dependiendo de la gravedad de la falta.
*La columna de Evaluación del Docente es para uso exclusivo del mismo. (No escribir allí).

ACTIVIDAD DE DIAGNÓSTICO

Instrucciones:
1. De forma individual,contesta las siguientes preguntas.

a) ¿Qué es un sistema coordenado rectangular?, ¿Cuáles son sus elementos? Realiza un bosquejo del mismo.
R=_________________________________________________________________












b) ¿Cómo se localiza un punto P(x, y) en el sistema coordenado rectangular?, ¿Cómo se llaman cada una de las coordenadas de éste punto?R=_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) ¿Qué es la “distancia radial” de un punto P?, ¿Qué características tiene?, ¿Cómo se obtiene?R=_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

d) A cada punto P localizado en un sistema de coordenadas rectangulares, además de asociarle los valores de sus coordenadas (x,y) y la distancia radial R, se le asocia también un cuarto valor, el del ángulo dirigido θ. ¿Qué características tiene éste ángulo?R=____________________________________________________________________________________________________________________________________
e) ¿Cuándo se dice que un ángulo se encuentra en “posición normal”?
R=____________________________________________________________________________________________________________________________________

f) ¿Qué es un ángulo cuadrantal?, ¿Cuáles son los ángulos coterminales?R=_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

g) Menciona tres ejemplos de cada uno de estos últimos ángulos.
R=____________________________________________________________________________________________________________________________________

h) ¿Qué es un ángulo de referencia?...