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Estrategia 1.
UNA HORA DIARIA PARA REVISAR CADA MATERIA: Dedicar diariamente una hora a revisar las materias es una buena forma de detectar las informaciones clave de cada ramo y las cosas que nose entendieron. La idea es no irse a dormir con dudas.
FORTALEZAS: El estar repasando diariamente la materia enseñada en clases, ayudará a una mejor comprensión, existe un total manejo de lo que ya seenseñó y al momento de estudiar para una prueba, ya abra previa preparación, evitando así el cansancio de estudiar a última hora y con bajo rendimiento.
DEBILIDADES: Repasar en un lugar no adecuado,es decir, con muchas distracciones, afectará nuestra concentración y poca comprensión a lo que se está repasando.
FORMA DE USO: De vuelta de clases comer sano, reposar, despejarse en algunaactividad que nos desconecte totalmente del estrés académico y luego revisar la materia enseñada en clases.
Estrategia 2.
EFECTUAR MAPAS CONCEPTUALES: Representaciones gráficas de los conceptos, en funciónde sus características más significativas y de su importancia.
FORTALEZAS: Esto permite jerarquizar los datos y establecer relaciones entre ellos, ayudando al buen entendimiento de la materia.DEBILIDADES: El desarrollo de estos esquemas requiere de motivación y tiempo, si los estudiantes no muestran interés y enfoque al estudio, pocas veces van a lograr poder desarrollar estos esquemas, espor esta razón que debe existir una buena alimentación y horas adecuadas al descanso.
FORMA DE USO: Leer la materia y comprenderla correctamente, luego buscar un lugar cómodo y tranquilo para podertrabajar de la mejor manera y comenzar a elaborar mapas conceptuales resumiendo la materia repasada.
Estrategia 3:
GRABAR LAS CLASES: Grabar las largas horas de clases con el MP3 o el celular puedeser una buena alternativa cuando se está en primer año de universidad, sobre todo para alumnos que no están acostumbrados a tomar apuntes rápido.
FORTALEZAS: Sirven de respaldo para aquellos que...