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Páginas: 2 (409 palabras) Publicado: 9 de agosto de 2013
CONCEPTOS DE GEOMETRÍA Y MEDICIÓN
El estudiante demuestra que entiende conceptos de geometría y  medición, de la siguiente manera: (siga  los enlaces a Lecciones de MATEMÁTICA INTERACTIVA)
Estáfamiliarizado con diversos objetos de dos y tres  dimensiones, incluyendo cuadrados, triángulos, otros polígonos, círculos, cubos,  prismas rectangulares,  pirámides, esferas y cilindros.
Longitud,perímetro y área
Rectas, rayos, segmentos de recta y planos
Ángulos
Cuadriláteros
Área de superficie y volúmen
Geometría en las teselas
Simetría en las teselas
Identifica figurassemejantes y congruentes y usa  transformaciones en el plano  coordenado, i.e., translaciones, rotaciones y reflexiones.
Longitud, perímetro y área
Rectas, rayos, segmentos de recta y planosTranslaciones, rotaciones y reflexiones
Identifica figuras tridimensionales desde perspectivas en dos dimensiones, y desarrolla dibujos en dos dimensiones de objetos tridimensionales,  preservando suscaracterísticas significativas.
                               Área de superficie y volumen
Determina y entiende longitudes, áreas y volúmenes, incluyendo perímetro y área de superficie, usa correctamenteunidades de medición, calcula el área de rectángulos, triángulos y círculos, y calcula el volumen de prismas.
Longitud, perímetro y área
Rectas, rayos, segmentos de recta y planos
CuadriláterosÁrea de superficie y volumen
Geometría en las teselas
Fractales geométricos
Identifica la similitud y la simetría de rotación y bilateral en figuras de dos y tres dimensiones. 
CuadriláterosÁrea de superficie y volumen 
Translaciones, reflexiones y rotaciones
Simetría en los mosaicos
Patrones visuales en los mosaicos
Introducción a fractales: infinito, auto-similaridad y repeticiónFractales geométricos
Fractales y el juego del caos
Propiedades de los fractales
El caos
El triángulo de Pascal
Fractales irregulares
El conjunto de Mandelbrot
Analiza y generaliza...
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