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CONSECUENCIAS INCUMPLIMIENTO ACADEMICO FIN AÑO GRADO 8A DE LA I.E. J.M.S.S BUENAVISTA
DARIO RODRIGUEZ
CLAUDIA GARCIA
MIGUEL PERALTA
INSTITUCION EDUCATIVA JOSÉ MARIA SILVA SALAZAR
AREA DE HUMANIDADES
GRADO ONCE
BUENAVISTA
2012
CONSECUENCIAS RENDIMIENTO ACADEMICO FIN AÑO GRADO 8A DE LA I.E J.M.S.S BUENAVISTA
DARIO RODRIGUEZ
CLAUDIA GARCIA
MIGUEL PERALTAPROYECTO DE INVESTIGACION
ROSA NELCY PUERTO
LIC. HUMANIDADES
INSTITUCION EDUCATIVA JOSÉ MARIA SILVA SALAZAR
AREA DE HUMANIDADES
GRADO ONCE B
BUENAVISTA
2012
ABSTRACT O RESUMEN
Desde que se ha venido presentando esta problemática que se ha venido presentando desde hace mucho tiempo atrás, las estudiantes tienen que recuperar por varios motivos entre los que están lafalta de interés a tiempo por pasar con la nota suficiente las diferentes asignaturas, la mala convivencia con compañeros y profesores y la permisividad o poco control por parte de sus padres
Since he has been presenting this problem which has been presenting since long time ago, the students have to recover for several reasons, among which are the lacks of interest in time for spending withthe sufficient note the different subjects, bad living with classmates and teachers and permissiveness or little control from their parents
PALABRAS CLAVES
Colegio. m. Establecimiento de enseñanza para niños y jóvenes de uno u otro sexo. Casa o edificios del colegio Casa o convento de regulares, destinado para estudios.
Profesor, ra. Persona que ejerce o enseña unaciencia o arte.
Recuperar. Adquisición de una cosa que antes se tenía o lo que se había perdido
Psicólogo. Especialista en psicología Persona dotada de especial penetración para el conocimiento del carácter y la intimidad de las personas.
Reporte. Noticia, informe chisme Prueba de litografía que sirve para estampar de nuevo un dibujo en otras piedras y multiplicar las tiradas.
Anotación.Acción y efecto de anotar.
Retorno. m. Acción y efecto de retornar Paga, satisfacción o recompensa del beneficio recibido
Educación. Acción y efecto de educar. Crianza, enseñanza y doctrina que se da a los niños y a los jóvenes Instrucción por medio de la acción docente.
Compromiso m. Obligación contraída. Palabra dada Dificultad, empeño. Estoy en un compromiso. Delegación que para proveerciertos cargos eclesiásticos o civiles hacen los electores en uno o más de ellos a fin de que designen el que haya de ser nombrado.
CONTENIDO
PAG.
1 PRESENTACIÓN…………………………………………………………………..………...7
2 DIAGNOSTICO………………………………………………………………………………..9
3 JUSTIFICACIÓN……………………………………………………………………………..10
4 OBJETIVOS………………………………………………………………………………....11
4.1 GENERAL
4.2ESPECÍFICOS
5 MARCO DE REFERENCIA………………………………………………………………...12
5.1 ÁMBITO TEÓRICO
5.2 MARCO DE ANTECEDENTES………………………………………………..….…….13
5.3 MARCO DEMOGRÁFICO……………………………………………………..…….…..14
5.4 MARCO GEOGRÁFICO……………………………………………………….…..…….15
5.5 MARCO LEGAL…………………………………………………………………………...16
6 HIPÓTESIS…………………………………………………………………………………..17
7 TIPOS DE INVESTIGACIÓN……………………………………………………………….187.1 CUANTITATIVA
7.2 CUALITATIVA
8 RECURSOS…………………………………………………………….……………………19
8.1 HUMANOS
8.2 MATERIALES
9 CRONOGRAMAS DE ACTIVIDADES…………………………………………………….20
10 ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN……………..…………………………….................21
11 WEBGRAFIA……………………………………………………………………………….29
12 ANEXOS……………………………………………………………………………………30
1. PRESENTACION
El proyectoconsecuencias incumplimiento académico fin año grado 8A de la I.E. J.M.S.S de Buenavista es un problema que se está presentando desde hace mucho tiempo y que tiende a aumentar, esta situación perjudica a los estudiantes tanto en su rendimiento académico como en su formación personal, debido a esto se ha tratado de aplicar correctivos para evitarlo, pero los estudiantes insisten en incumplir con sus...
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