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Declaro que en la realización de este trabajo yo recopilé, analicé, y escribí sus contenidos, reconozco las ideas de otros a través de un sistema de referencias y citas, y que el contenido parcial o total de este trabajo no ha sido presentado por persona alguna como actividad o tarea-pasado o presente- en esta u otra institución educativa.
Nombre:
Matrícula:
Nombre del curso:
Historia deMéxico II
Nombre del profesor:
Martha Dafne Sánchez López
Módulo:
Surgimiento del Estado Mexicano.
Actividad:
Tarea 1 Tema 2.- Intervenciones Extranjeras
Fecha: 20 de agosto de 2013
Equipo: N/A
Bibliografía: Universidad Tecmilenio, 2013, Historia de México II, Módulo 1 Tema 2.- Intervenciones extrajeras, consultado el día 19 de agosto de 2013, Disponible en(http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_131005_1%26url%3D).
Blog de Historia de México Yoreme Wordpress, 2009, Consultado el día 19 de agosto de 2013, disponible en (http://yoreme.wordpress.com/2009/12/15/la-guerra-entre-mexico-y-estados-unidos/).

Instrucciones:
Investiga sobre la Guerra de México conEstados Unidos en 1845 lo siguiente:
a. Causas internas y externas.
b. Principales acontecimientos y líderes destacados.
c. Efectos para México.

Objetivo:
Conocer más sobre la Guerra de México con Estados en 1845, sus causas, sus personajes y acontecimientos más destacados y su efecto en México.

Procedimiento:
1.- Después de la Independencia, México expulsó a los españoles de territorioscomo Texas pero no había suficientes recursos para poblar esos territorios, los españoles no lo hicieron por que no encontraron Oro ni Plata; Por lo tanto los estadounidenses empezaron a comprar tierra en Texas.

2.- Allá por 1840 México les vendió muchos miles de kilómetros cuadrados a estadounidenses que fueron quienes trajeron desarrollo a Texas, pagando impuestos mensuales a México.


3.-Parte del problema fue que la Constitución de 1824 prohibía la esclavitud y los inmigrantes Americanos venían de estados esclavistas, además era muy difícil encontrar trabajadores en Texas porque convenía más comprar tierra barata a trabajar la tierra de alguien más.

4.- Texas fue una República autónoma de 1836 a 1846, pero sus fronteras no estaban bien definidas, así que muchos Americanoscompraron grandes extensiones de tierra en el sudoeste de Texas (el lado Mexicano), de 1846 a 1848 fue la Guerra México Vs Estados Unidos al final de la cual Santa Anna vendió gran parte del territorio de México incluyendo Texas.

Resultados:
En noviembre de 1845, el presidente James K. Polk envió al diplomático John Slidell a México, para negociar una modificación de las fronteras, a cambio de laasunción por el gobierno de Estados Unidos de las reclamaciones de los ciudadanos estadounidenses contra México, y también para hacer una oferta de compra de California y Nuevo México.
Las autoridades mexicanas rehusaron negociar con Slidell a pesar de su debilidad interna, fruto del enfrentamiento abierto entre liberales federalistas y conservadores centralistas y del tesoro exhausto tras laguerra en Texas y la llamada guerra de los Pasteles, y del hecho de haber sofocado la sublevación de Yucatán y otros intentos secesionistas en Sonora y Tamaulipas.
Además, el gobierno mexicano estaba totalmente pendiente de pronunciamientos militares, de distinto signo, que debilitaban su posición y su cohesión militar.
Operaciones militares estadounidenses de 1846 y territorios perdidos en colornaranja.
Simultáneamente, tropas estadounidenses al mando del general Zachary Taylor avanzaron hacia la desembocadura del río Bravo, que Texas consideraba su frontera meridional.
México, que reclamaba como auténtica frontera el río Nueces, al noreste de río Bravo, consideró la maniobra del ejército de Taylor como un acto de agresión, por lo que en abril de 1846 envió tropas hacia esa zona.
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