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Páginas: 2 (403 palabras) Publicado: 30 de abril de 2014
Liceo Bicentenario Carmela Carvajal De Prat
Sector Educación Tecnológica
Profesor: Astrid Aedo Martínez
Nivel: Séptimo Básico

Instructivo “Uso software educativo de circuitos eléctricos”OBJETIVOS
Estimular la creatividad, la capacidad de uso de un software educativo.
Promover un espacio de reflexión e intercambio entre alumnos en torno a los valores esenciales del ser humano.Ejercitar las capacidades de buscar, procesar y organizar información para la creación de circuitos eléctricos que se utilizan en diversos objetos tecnológicos.
Incentivar a través de un ejercicionovedoso, el uso de tecnologías de información y comunicación, análogas y digitales, en el currículum chileno.
Fomentar el trabajo en equipo.

ACTIVIDADES:
1. Forme duplas de trabajo y revisa lacarpeta en el monitor que dice material Séptimo Básico.
2. Ingresa a la pág. www.educaciontecnologica.cl e ingresa al Software Tecnológico, cliquee sobre el, posteriormente cliquee en crocelem_circuito,abrir donde aparecen los circuitos eléctricos, descargue el programa y trabaje en el.
3. Crea circuitos eléctricos simples, en serie y en paralelo, cada uno abierto y cerrado identificando losdibujos con sus nombres.
4. Abre un documento Word, coloca como titulo circuitos eléctricos, después inserta 2 columnas y tres filas, en ellas copia y pega los circuitos e identifícalos claramenteagregando su nombre a cada uno de ellos. A pie de página coloquen sus nombres y curso. Para extraer los circuitos del software educativo debes cliquear en edit, select all, edit copy. Luego ve a tutabla y pega en tu hoja el dibujo y ajusta el tamaño para que ingresen todos en una sola hoja
5. A pie de página coloquen sus nombres, curso, fecha en una tabla:
N

C

F


6. Certificainvestigando en internet que su información (nombre de los circuitos) estén correctos
7. Guarda la información en un archivo y envíalo a tu correo electrónico y mueve tu documento a la carpeta de...
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