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Actividad diagnostica
1. De forma individual, en documento escrito, electrónico o como el docente lo solicite, contesta las siguientes preguntas y en sesión plenaria discutan las respuestas.Con ayuda de su profesor corrijan y complementen la información requerida.

a) ¿Qué entiendes por variable y por constante?
b) ¿El peso de las personas es una variable? Menciona ejemplos devariables.
c) ¿A qué se le llama variable independiente de una relación?
d) ¿A qué se le llama variable dependiente de una relación?
e) En matemáticas se emplea la palabra relación. En general,¿Cuál es el significado de esta palabra? Menciona ejemplos de relaciones.
f) ¿Cuál es la formula del área de un círculo?
¿Representa una ecuación en dos variables? ¿Porque?
¿Esta ecuaciónrepresenta una relación?
¿Cuáles son las variables involucradas?
¿Cuál es la variable independiente y cual es la variable dependiente?

Mediante una tabla de valores, determina el área del círculopara algunos valores del radio (define claramente la unidad de medida del radio y del área):

Formula del área A=
Radio





Área






Los valores asignados (radio) y susrespectivos valores calculados (área) se pueden representar como parejas de números, donde la primera coordenada es la variable independiente y la segunda coordenada es la variable dependiente.Representa tus datos como un conjunto de parejas ordenadas:
{ (,) (, ) (,) (,) (,) (,) }

Representa la información anterior en un sistema de coordenadas cartesiano y responde la siguientepregunta: La grafica, es solamente el conjunto de puntos o es la línea continua que une a los puntos? Argumenta tu respuesta.

g) ¿Cuáles son las formas en se puede representar una relación?
h)Menciona otros ejemplos de dos variables en los que el valor de una, dependa del valor de la otra.
i) ¿Qué es una función?
j) ¿La formula del área del circulo representa una función?