mate

EXAMEN RÁPIDO 3

1. Encuentre la pendiente (m), el intercepto (b), el tipo de recta de acuerdo a la pendiente y la gráfica de la siguientes ecuación: (No tabule investigue como graficar conestos datos)
m: _______
b: ________

Tipo de gráfica: ______________
Gráfica
TAREA 4
Dadas la siguiente función cuadrática:
f(x) = 2x2 +10x - 5
Acciones
a. Determina si la parábola abre haciaarriba o hacia abajo
b. Determina si es cóncava hacia arriba o hacia abajo
c. Determina las intersecciones con el eje y
d. Escribe f(x) en la forma f(x) = a(x - h)2 + k
e. Determina el vértice
f.Determina las intersecciones con el eje x, si existen
g. Traza la gráfica
EXAMEN RÁPIDO 4
Dadas la siguiente función cuadrática:
f(x) = x2 - 8x + 5
Acciones
a. Determina si la parábola abrehacia arriba o hacia abajo
b. Determina si es cóncava hacia arriba o hacia abajo
c. Determina las intersecciones con el eje y
d. Escribe f(x) en la forma f(x) = a(x - h)2 + k
e. Determina el vérticef. Determina las intersecciones con el eje x, si existen
g. Traza la gráfica
EXAMEN RÁPIDO 5
La siguiente tabla muestra los indicadores de mortalidad de mujeres en el periodo de 2010 a 2012 deacuerdo con los datos Estadísticos Demográficos de Aguascalientes (INEGI).
Datos
Año
%
2009
77.6
2010
77.9
2011
78.2

Acciones
a. Grafica los datos y analiza cómo se comportan.
b. Encuentrael modelo matemático que se ajusta a los datos (use Excel).
c. Lista el Dominio.
d. Lista el Rango.
e. Cuál es la variable independiente.
f. Cuál es la variable dependiente.
g. Responde: si elindicador de mortalidad continúa con esta tendencia, ¿qué porcentaje se tendrá en el año 2015?

ACTIVIDAD 1
1. Determina de las siguientes relaciones cuáles son funciones y cuáles no. ¿Por qué?2. Determina el dominio y el rango de las Relaciones del punto 3.

3. Para la función lineal y=-5x-3 determina:
a. Pendiente (m).
b. Tipo de gráfica.
c. Intercepto.
d. Tabulación.
e....