MATE
Páginas: 2 (448 palabras)
Publicado: 20 de enero de 2015
¿Qué es el juego?
Conclusión
El juego es un proceso de aprendizaje para el desarrollo de las personas. Por medio de este las personas ayuda a desesterarse, una de las principales características:Tranquilidad
Alegría emocional
Desastres
Relajación
Motivación.
Que supone la conciencia de saber que sólo es, un juego, cognitivos, afectivos, emocionales y sociales que dan significado alos acontecimientos individuales, una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los participantes; en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa.
Los juegos normalmentese diferencian del trabajo, pero en muchos casos estos no tienen una diferencia demasiado clara.
También un juego es considerado un ejercicio recreativo sometido a reglas
AUTORES
BANDET. J(1975)
www.efdeportes.com/efd22a/altern.htm
La actividad recreativa que cuenta con la participación de uno o más participantes es conocida como juego.
Su función principal esproporcionar entretenimiento y diversión, aunque también puede cumplir con un papel educativo.
DE BORJA SOLÉ. M. (1980)
www.monografias.com › Salud › Deportes
Se denomina juego a todas las actividades que se realizancon fines recreativos o de diversión, que suponen el goce o el disfrute de quienes lo practican.
DECROLY. Y MONCHAMP. (1986)
basica.sep.gob.mx/ED%20FISICA%
El juego es una actividad recreativaque llevan a cabo los seres humanos con un objetivo de distracción y disfrute para la mente y el cuerpo, aunque, en el último tiempo, los juegos también han sido utilizados como una de las principalesherramientas al servicio de la educación.
¿Qué es deporte?
Conclusión
La educación física es la parte de la educación que utiliza de una manera sistemática las actividades físicas y lainfluencia de los agentes naturales: aire, sol, agua, etc., como medios específicos. Educación física" e incluso el "deporte", normalmente de carácter competitivo, que en algunos casos mejora la...
Conclusión
El juego es un proceso de aprendizaje para el desarrollo de las personas. Por medio de este las personas ayuda a desesterarse, una de las principales características:Tranquilidad
Alegría emocional
Desastres
Relajación
Motivación.
Que supone la conciencia de saber que sólo es, un juego, cognitivos, afectivos, emocionales y sociales que dan significado alos acontecimientos individuales, una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los participantes; en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa.
Los juegos normalmentese diferencian del trabajo, pero en muchos casos estos no tienen una diferencia demasiado clara.
También un juego es considerado un ejercicio recreativo sometido a reglas
AUTORES
BANDET. J(1975)
www.efdeportes.com/efd22a/altern.htm
La actividad recreativa que cuenta con la participación de uno o más participantes es conocida como juego.
Su función principal esproporcionar entretenimiento y diversión, aunque también puede cumplir con un papel educativo.
DE BORJA SOLÉ. M. (1980)
www.monografias.com › Salud › Deportes
Se denomina juego a todas las actividades que se realizancon fines recreativos o de diversión, que suponen el goce o el disfrute de quienes lo practican.
DECROLY. Y MONCHAMP. (1986)
basica.sep.gob.mx/ED%20FISICA%
El juego es una actividad recreativaque llevan a cabo los seres humanos con un objetivo de distracción y disfrute para la mente y el cuerpo, aunque, en el último tiempo, los juegos también han sido utilizados como una de las principalesherramientas al servicio de la educación.
¿Qué es deporte?
Conclusión
La educación física es la parte de la educación que utiliza de una manera sistemática las actividades físicas y lainfluencia de los agentes naturales: aire, sol, agua, etc., como medios específicos. Educación física" e incluso el "deporte", normalmente de carácter competitivo, que en algunos casos mejora la...
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