Matemática 1

 

Centro Educativo de Nivel Secundario Nº 451 
Anexo Universidad Tecnológica Nacional 
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Dirección de Capacitación No Docente Dirección General de Cultura y Educación  
Provincia de Buenos Aires 
 

 
MATEMATICA 
 
Primer Año 
Módulo 3 

  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 

LIBROS BACHILLER 2011 

 Publicación de edUTecNe ‐ Editorial de la U. T. N. 
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 Números enteros:
 Representación y orden de númerosenteros : números opuestos, valor
absoluto.
 Operaciones con números enteros: suma, resta, producto, cociente,
Potenciación, radicación. Cálculos combinados en Z.
 Propiedades de la radicacióny potenciación, ejercicios combinados
 Cuadrado de un binomio.

NÚMEROS
ENTEROS
¿Cómo surge la necesidad de definir otro conjunto numérico , además del
conjunto de los naturales (N) con el queya hemos trabajado?
Cuando hablamos de arriba o abajo, antes o después etc. estamos
estableciendo puntos de referencia.
Muchas veces en situaciones de la vida cotidiana establecemos esos puntosaunque no lo hagamos concientemente. Por ejemplo ... “El cerro Gris tiene
235 m de altura”, ..... “ en Puerto Madryn la sensación térmica es de 5
grados bajo 0 ,......si subimos a un ascensor ydeseamos ir al segundo
subsuelo apretamos el botón -2
200 m

35°C

150 m

0m
Nivel del mar

3

100 m

2

50 m

1
22°C

-50 m

0

PB

-1

-100 m

Subsuelos...