Matemática 1

Páginas: 81 (20159 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2015
Primer año

Guía de Estudios

Matemática
Bachillerato Libre para Adultos
Resoluc. 0991/07 - C.P.E. Neuquén

Instituto Panamericano
de Estudios Superiores
Nivel Medio

Fundación Panamericana
para el Desarrollo Integral de Altos Estudios

Primer Año – Matemática

8

Instituto Panamericano
de Estudios Superiores
Incorporado a la Enseñanza Oficial C.P.E.N. N° I-112

Nivel Medio
Bachillerato Librepara Adultos
Resoluc. 0991/07

Matemática
Primer Año

Coordinación General:
Lic. Virginia Oliver
Contenidista:
Prof. Claudio Baroni
Procesamiento Didáctico:
Mag. Ing. Gabriela Sacco
Equipo Técnico-pedagógico:
Mag. Ing. Gabriela Sacco
Lic. Virginia Oliver
Prof. Claudio Beroni
Proyecto Escuela Media para Adultos
elaborado por la Fundación Panamericana
para el Desarrollo Integral de Altos Estudios
yconcretado a través del plan Bachillerato
Libre para Adultos, aprobado por el Consejo
Provincial de Educación de la Pcia. de
Neuquén por Resoluc. 0991/07.
Edición 2008
Fundación Panamericana para el Desarrollo
Integral de Altos Estudios, Delegación
Neuquén, Rivadavia 744, CP 8300 Neuquén.
Copyright © e/t

Diseño y producción del
material:
Equipo de Fundación
Panamericana para el Desarrollo
Integralde Altos Estudios,
coordinado por:
Prof. Liliana Pradilla.
Coordinadora de Nivel Medio
Prof. Melisa Lucero

Fundación Panamericana
para el Desarrollo Integral de Altos Estudios
Organización Educativa sin fines de lucro

Primer Año – Matemática

9

Prólogo de la Guía de Estudios

¿Qué es una Guía de Estudios?

Por definición la Guía de Estudios es un documento diseñado para proveer al
estudianteorientación,

información,

apoyo

y

análisis

de

aspectos

fundamentales de una materia.
La finalidad de la Guía de Estudios brindar información detallada sobre el
planteo del trabajo educativo que se realiza.
El objetivo de la Guía es planificar la materia que se está abordando además
de detallar los contenidos del aprendizaje y los elementos didácticos de apoyo
que serán necesarios utilizar.Por lo tanto la correcta utilización de la Guía como herramienta básica de
estudio es fundamental. Su adecuado uso favorece

y facilita altamente el

proceso de aprendizaje.

¿Cómo se utiliza la Guía de Estudios?
Esta Guía de Estudios incluye:
Œ

Presentación o introducción a la materia: Es aquí donde se plantea
una idea general sobre la misma.

Œ

Programa: En el Programa el estudiante cuenta conun detalle de las
Unidades temáticas que componen la materia y sus correspondientes
apartados, bloques o sub-temas.

Œ

Unidad Temática: La Unidad incluye el desarrollo de un texto que
permite adquirir conocimientos sobre el tema en cuestión. Asimismo
incluye gráficos, diagramas, imágenes, citas o extractos o fragmentos
de autores relevantes al tratamiento de la misma.

Œ

Bibliografía: LaBibliografía indicada aporta al estudiante la fácil
identificación de autores recomendados para el tema tratado

Primer Año – Matemática

10

Œ

Actividades: El desarrollo de las actividades propuestas ayuda a
lograr un trabajo armónico entre los contenidos teóricos de la Unidad
y su relación de práctica sobre esos contenidos.

Œ

Autoevaluación: La Autoevaluación permite analizar la condición delestudiante frente a la materia, la oportunidad de revisión de aquellos
puntos

que

identifique

como

dificultosos,

complejos

o

no

adecuadamente incorporados.

Œ

Apéndice de Respuestas: En esta sección el estudiante encuentra
la respuesta a su trabajo de autoevaluación. A través de las mismas
puede analizar sus propias respuestas y saber si su contestó
acertadamente. Si su respuesta ha sidoincorrecta tiene la
oportunidad de revisar los conceptos en cuestión.

Estudiar con la Guía:
Como se expresa anteriormente la Guía es una herramienta fundamental para
lograr transitar por un proceso de aprendizaje en forma adecuada y fácil.
Es recomendable para el estudiante:
Œ

Utilizar la Guía siguiendo todos los pasos indicados en ella.

Œ

No omitir el estudio de Unidades.

Œ

Realizar todas las...
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