matemáticas ciclo IV



COLEGIO REPÚBLICA DE CHINA I.E.D
“La comunidad Educativa Gestora de un Proyecto de vida
Con énfasis en Gestión Empresarial.”
PLAN DE ESTUDIOS CICLO IV
IMPRONTA: Proyecto de Vida
EJES DEDESARROLLO: Vocación y Exploración Profesional GRADOS: OCTAVO Y NOVENO


AREAS

MATEMATICAS
HUMANIDADES: LENGUA CASTELLANA
HUMANIDADES: IDIOMA EXTRANJERO

PROCESOS DE
PENSAMIENTOSe hará énfasis en los siguientes procesos de pensamiento.
Codificación: Sustituye los objetos por símbolos convencionales, de manera que se facilita la manipulación y ahorro del tiempo y esfuerzo enla elaboración de la información. Los códigos más fáciles son los números y los verbales.
Decodificación: Es la operación inversa a la codificación. Se trata de dar el significado o traducción delcódigo. Esta relación viene determinada por los significados y valores de los símbolos usados.
Proyección de relaciones virtuales: A partir de nuestros conocimientos y de nuestras imágenes mentales sedescubren ciertas relaciones en los estímulos que nos llegan, dándoles una organización, una forma o significado explícitamente conocido para nosotros.
Análisis: Con esta operación se separa laspartes de un todo, buscamos sus relaciones y extraemos inferencias. Necesitamos cada vez mayor precisión y minuciosidad para discriminar las características.
Síntesis: Es la operación que integra,descubre las relaciones entre todas las partes de un conjunto. La síntesis alude a los elementos esenciales, que dan sentido, resumen o representan mejor las partes del todo.
Inferencia lógica: Es elproceso metal basado en normas que rigen las conclusiones de nuestro pensar. Es inductivo si va de lo particular a lo general; y deductivo si parte de unos principios generales que aplicamos a casosparticulares.
Razonamiento analógico: Es una operación relacional en la que compara los atributos de dos elementos dados, para ver su relación con un tercero e inducir la conclusión.
Razonamiento...