Matemáticas

Páginas: 4 (975 palabras) Publicado: 2 de abril de 2013
(BMM)Sistema de numeración con los Bloques del Material Multibase.


Este sistema de numeración facilita la comprensión del sistema de numeración decimal y las operaciones en general.
Seemplean sobretodo en los procesos de enseñanza y aprendizaje iniciales, es decir, con niños pequeños (alumnos de primer ciclo).
Los bloques Multibase están compuestos por unas determinadasunidades ya sean cubos, los cuales representan 1 unidad, barras, las cuales representan 10 unidades, las placas, que representan 100 unidades y los bloques que representan 1000 unidades. Estos objetospueden ser de diversos materiales como la madera, plástico, etc.
La utilización de este material permite representar números y realizar operaciones.




(AV)Sistema de numeración con elábaco vertical.
El ábaco es un instrumento que sirve para facilitar el aprendizaje de lo que es el sistema posicional de numeración (en cualquier base), la formación de las distintas unidades que loconforman, así como para ayudar a comprender las operaciones de números naturales (suma, resta, multiplicación y división). También nos va a permitir incidir en el concepto de ordenación.
Y presentacaracterísticas tales como:
-Su agrupamiento es que cada barra corresponde a una unidad (unidad, decenas, centenas, unidades de millar), cada barra contiene máximo 10 fichas y suelen ser de coloresdiferentes para diferenciar cada unidad.
-Este es un sistema de numeración aditivo porque vamos añadiendo elementos y luego lo sumamos todo.
- Es posicional, ya que el lugar que ocupa cada cifracorresponde a una potencia de base.

Ahora bien, los usos de este ábaco son:
• Contar acciones o elementos y representarlas en el ábaco.
• Separar elementos que no conforman un conjunto.
• Reconocerlas posiciones en él.
(AF)Sistema de numeración con el ábaco de fichas.

El ábaco es uno de los instrumentos más utilizados en la enseñanza de las matemáticas. Está formado por una base de...
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