Matemáticas.


Nombre:
Matrícula:
Nombre del curso:
Matemáticas 1
Nombre del profesor:
ING. Conrado Ruíz Lugo
Módulo: 1. Fundamentos de algebra
Actividad: 1. Notación y operaciones básicas deconjuntos
Fecha: 16-02-14
Equipo: N/A
Bibliografía:
Universidad TecMilenio (2009) “Tema 1. Notación y operaciones básicas de conjuntos” Módulo: 1.Fundamentos de algebra.http://cursos.tecmilenio.edu.mx/cursos/at8q3ozr5p/prof/cn/cn09001/anexos/explica1.htm


Ejercicios:
Instrucciones:
Lee con atención cada uno de los ejercicios que se te presentan y recuerda que entre más practiques, turazonamiento matemático cada vez se ejercitará mejor y llegarás a dominar correctamente todos los conceptos.
1. Determina si los siguientes elementos pertenecen o no al conjunto B, donde B= {x | xes un múltiplo de 2} y escribe en el cuadro
8  B                        6  B                         9  B                         5  B
2. Completa la tabla señalando en la segunda columna si losconjuntos están definidos por extensión o por comprensión, y en la tercera columna si son conjuntos finitos o infinitos.
Conjunto
Extensión o comprensión
Finito o infinito
a)  A = { x | x  mesesdel año que empiezan con la letra }
 
 
b)  El número de casas vendidas en un año.
 
 
c)  A= {rosa, jazmín, nardos, amapola, clavel }
 
 
d)  E = { agua, jabón, shampo, esponja }
 
 
3.Dados los siguientes conjuntos, utiliza Diagramas de Venn para realizar las operaciones correspondientes y expresar la solución en lenguaje común:
U= {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}
A= {1, 3, 5, 7}
B={2, 4, 6, 8}
a) A B                       b) A  B                        c) A−B                         d) Ac 
4. En una prueba de algunos circuitos de alumbrado eléctrico, se encontraron 10defectuosos, de éstos 7 tenían filamento roto, 5 tenían conexiones defectuosas y 4 tenían alambres rotos; 1 tenía conexión defectuosa y el filamento roto pero los alambres estaban bien; 1 tenía conexión...