matemático

Colegio Manuel Cepeda Vargas, I.E.D.
Área T+I. Asignatura: Informática. Prof. Enrique Araújoviedo
GUIA DE TRABAJO
EL ENTORNO DE PROGRAMACIÓN SCRATCH
Taller No.1: Reconociendo en Entorno
SCRATCHes un entorno de programación, con una interface dividida en tres paneles:
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


En el panel derecho está el escenario, donde se verán los
eventos que realicen los objetos
En el panelcentral, se encuentra el área de edición y
programación. En este lugar se programan los eventos que
deben realizar los objetos en el escenario.
En el panel Izquierdo se encuentran los módulos quecontienen
los bloques de programación.

Ejercicio No.1: Abra la aplicación Scracth. Observe el entorno de programación. Complete:
En el panel izquierdo se observan dos áreas: el área
de Módulos y elárea de Bloques.

a) Indique cuántos módulos hay: _____
b) Escriba el nombre de los módulos y la cantidad de bloques
que tiene:
Nombre

No

Nombre

No

c) Elabore un diagrama deidentificación y caracterización de
cada módulo.
d) Observe detenidamente los bloques del módulo
movimiento. Aparte del tamaño, los bloques tienen alguna
forma que los diferencie? ¿Cuántos tipos de bloques hay?Elabore un diagrama de Ishikawa de las partes de un bloque
del módulo movimiento.

Ejercicio No.2: Observe el entorno de programación. Complete:
En el panel Central se observan dos áreas:

a)Cuántos elementos hay en el área de
identificación del objeto activo? _____
b) Cambie el nombre del objeto/sprite
activo por “cursor”. En algún otro lado se
produce un cambio? ¿dónde?
c) Rote elsegmento que tiene la imagen
del objeto.
Observe el indicador de
dirección. ¿qué sucede?
d) los indicadores de posición son las
coordenadas x, y. Mueva el objeto a (x:
222, y: 0); ahora a:(-228, 169); ((-230, 169); (230, -167), (0,0).

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