MATEM TICA RECREATIVA 2014
Páginas: 2 (296 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2015
MATEMÁTICA RECREATIVA
APELLIDOS Y NOMBRES: …………………………………………………………………………………………………………….
1) Solamente con cuatro cifras “4” y utilizando las operaciones fundamentales obtener los númerosdel 1 al 10 inclusive.
2) Se tienen las siguientes cifras: 3; 3; 3
Se le pide a Ud. Que con ellas y utilizando adecuadamente uno o más signos aritméticos (+; -; x; :) obtenga comoresultado 12.
3) Se proponen las siguientes cifras: 5; 5; 5
Se le pide a Ud. Que con ellas y empleando adecuadamente uno o más signos aritméticos (+; -; x; :) obtenga como resultado 4.
4) Consolamente cuatro cifras “2” y utilizando correctamente uno o más signos aritméticos obtenga como resultado 5.
5) Con solamente cuatro cifras “6” y empleando convenientemente uno o mássignos aritméticos obtenga como resultado 7.
6) Con tres cifras “2” y utilizando las operaciones fundamentales (adición, sustracción, multiplicación y división) formar el número 3.
7) Con trescifras “6” y utilizando las cuatro operaciones básicas obtener el número 30.
8) Con cuatro cifras “5” y utilizando las cuatro operaciones fundamentales formar el número 7.
9) Completelos números que faltan en los casilleros de la siguiente pirámide, teniendo en cuenta que la suma de los números de dos casilleros adyacentes resulte el casillero inmediato superior.10) Completar los números que faltan en los casilleros en blanco de la torre mostrada, con la condición que el casillero superior sea la suma de los dos inferiores y adyacentes aél.
11) Complete los números que faltan en los casilleros de la pirámide adjunta, con la condición que la suma de los números de dos casilleros adyacentes den como resultado elcasillero inmediato superior.
12)
13) Colocar las cifras: 0; 1; 2; 3; 4 y 5 (sin repetir) en los círculos en blanco con la condición que cada lado del triángulo sume 8.
14)...
APELLIDOS Y NOMBRES: …………………………………………………………………………………………………………….
1) Solamente con cuatro cifras “4” y utilizando las operaciones fundamentales obtener los númerosdel 1 al 10 inclusive.
2) Se tienen las siguientes cifras: 3; 3; 3
Se le pide a Ud. Que con ellas y utilizando adecuadamente uno o más signos aritméticos (+; -; x; :) obtenga comoresultado 12.
3) Se proponen las siguientes cifras: 5; 5; 5
Se le pide a Ud. Que con ellas y empleando adecuadamente uno o más signos aritméticos (+; -; x; :) obtenga como resultado 4.
4) Consolamente cuatro cifras “2” y utilizando correctamente uno o más signos aritméticos obtenga como resultado 5.
5) Con solamente cuatro cifras “6” y empleando convenientemente uno o mássignos aritméticos obtenga como resultado 7.
6) Con tres cifras “2” y utilizando las operaciones fundamentales (adición, sustracción, multiplicación y división) formar el número 3.
7) Con trescifras “6” y utilizando las cuatro operaciones básicas obtener el número 30.
8) Con cuatro cifras “5” y utilizando las cuatro operaciones fundamentales formar el número 7.
9) Completelos números que faltan en los casilleros de la siguiente pirámide, teniendo en cuenta que la suma de los números de dos casilleros adyacentes resulte el casillero inmediato superior.10) Completar los números que faltan en los casilleros en blanco de la torre mostrada, con la condición que el casillero superior sea la suma de los dos inferiores y adyacentes aél.
11) Complete los números que faltan en los casilleros de la pirámide adjunta, con la condición que la suma de los números de dos casilleros adyacentes den como resultado elcasillero inmediato superior.
12)
13) Colocar las cifras: 0; 1; 2; 3; 4 y 5 (sin repetir) en los círculos en blanco con la condición que cada lado del triángulo sume 8.
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