Matem tica

Páginas: 8 (1891 palabras) Publicado: 6 de julio de 2015


Matemática
Patricia Cavassa Flores






Proyecto de investigación

El uso de las matemáticas en la economía










Fabián Hidalgo Torres
5 “D”

















El uso de las matemáticas en la economía
Debido a la expansión económica que se efectúa en el país he decidido utilizar este tema para informar a los nuevos integrantes de este movimiento como nuevos empresarios entre otrosElegí el uso de las matemáticas en la economía ya que personalmente decidí esta como carrera futura por lo cual me gustaría aprovechar la situación para estudiarla, considerando además que está se muestra en un proceso expansión en nuestro país para entender más sobre esto como por ejemplo la forma en que su desarrollo tiene consecuencias en nuestra vida cotidiana y de esta formainformar a las personas sobre la importancia de la economía y sus tipos de uso junto a la matemática.



























Justificación de la investigación
La investigación propuesta busca mediante la aplicación de la teoría y los conceptos matemáticos como económicos encontrar explicaciones. Ello le permitirá al investigador comprender, contrastar todos los aspectos de estas ciencias con larealidad.
Por todo ello, esta investigación permite a los estudiantes aprender en forma comprensiva y fomentar una actitud positiva respecto a las matemáticas, ya que el alumno puede percibir el uso de las mismas
Objetivos
Dar a conocer la utilización y aplicación de los conceptos y operaciones
Matemáticas en problemas relativos a Economía
Presentar al estudiante la aplicabilidad de la matemáticaa la realidad.

Presentar de manera más ilustrativa y demostrativa la aplicabilidad de la
Matemática en el área de la Economía.




















Marco teórico

La aplicación de la matemática en el campo económico:
Desde el comienzo de la Historia, los avances culturales y científicos han dependido del uso de símbolos. A medida que avanza el conocimiento en una disciplina, los símbolosutilizados se hacen cada vez más abstractos. Cuando los conceptos a que se refieren los símbolos representas conceptosesencialmente cuantitativos es cuando las ciencias matemáticas resultan útiles, y de hecho indispensables, para analizar sus relaciones. En las matemáticas, las definiciones o axiomas y los supuestos se establecen con precisión en forma simbólica, y el análisis se realiza por deducción afin de obtener conclusiones. En las matemáticas aplicadas difieren de las matemáticas puras en un aspecto muy importante: en la matemática pura los símbolos representan conceptos abstractos cuyas propiedades se fijan por definición, mientras que en la matemática aplicada muchos símbolos corresponden a variables que se observan en el mundo real; las propiedades de tales variables tienen quedeterminarse por observación y no por definición abstracta, y luego enunciarse en forma matemática. Dado que la Economía trata de conceptos que son de naturaleza esencialmente cuantitativa, por ejemplo: precio, costo, escalas de salarios, inversiones, ingresos y utilidades, gran parte del análisis económico es ineludiblemente matemático. Las matemáticas proporcionan una estructura sistemática lógicadentro de la cual pueden estudiarse las relaciones cuantitativas. Las matemáticas hacen que el economista sea preciso al definir variables pertinentes, al plantear con claridad las hipótesis formuladas, al establecer lógicamente el desarrollo del análisis, y al considerar un número de variables mayor del que sería posible expresar verbalmente. El análisis matemático toma las definiciones y supuestostal como se dan, y obtiene las conclusiones que se desprenden lógicamente de ellos. Por lo tanto, el análisis matemático es por naturaleza lógico y no empírico, y puede considerarse responsable de las conclusiones solo en cuanto a su validez lógica, dadas las definiciones y supuestos en que se basan aquellas, y no en cuanto a su exactitud empírica. La matemática en la economía es una de las...
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