matematica 2 formulas de integracion

Hasta hace no mucho tiempo era frecuente en nuestros centros de estudios ver que se dedicaba una gran energía y largo tiempo a rutinas tales como la divisiónde un número de seis cifras por otro de cuatro. O a la extracción a mano de la raíz cuadrada de un número de seis cifras con tres cifras decimales exactas. O, encursos superiores, al manejo con destreza y rapidez de las tablas de logaritmos con su intrincado laberinto de interpolaciones. Hoy la presencia de lacalculadora de bolsillo de gran soporte numérico, las tables, iPad y computadoras ha conseguido que casi todos estemos de acuerdo en que esa energía y ese tiempo estánmejor empleados en otros menesteres. Tales operaciones son muy interesantes pero ahora contamos con que podemos elaborar algoritmos inteligentes y profundos. Ahorahay paquetes, programas, enlatados y otras estructuras dinámicas computacionales las que nos ayudaran a resolver nuestros problemas usando tecnología deavanzada, solo que tenemos que saber su interpretación.
 
Siendo así las cosas, es claro que nuestra enseñanza en todas las áreas de la matemática y la estadística, hade transcurrir en el futuro por otros senderos distintos de los que hoy seguimos, porque tenemos que modelar la realidad. Habrá que poner al centro lacomprensión e interpretación de lo que se está haciendo en las aplicaciones. La exigencia de estos tiempos es las de aprender más en menos tiempo
 
! Esto es el reto quete espera!
! Si se puede!
! Que Dios Te Bendiga grandemente en el ciclo 2013-B!
¡Muchos éxitos en Tus estudios universitarios!