Matematica Conociendo Los Numeros

FORMATO DE PLANIFICACIÓN


EJES TRANSVERSALES


Lenguaje

Desarrollo del pensamiento

Trabajo








ÁREA/BLOQUE
CONTENIDOS


CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES


Matemática / Conociendolos números


Cardinalidad

Clasificación de colecciones según la cantidad de elementos

Valoración del juego como actividad lúdica y de relación social

OBJETIVOS
COMPETENCIAS
INDICADORESManifiesta una actitud favorable hacia la matemática a través de la satisfacción por el descubrimiento y el refuerzo de la confianza en sí mismo por la sensación de logro


Cuenta, lee y escribe númerosnaturales hasta de tres cifras e interpreta el valor absoluto y posicional de cada cifra






Utiliza los números para contar, medir y nombrar en diferentes situaciones


PLANIFICACIÓN Nº 5SEMANA: FECHA:
Nombre de laInstitución:
SAN AGUSTIN DEL MARQUÉS
Nombre del Docente:
ISMENIA GARCÍA
Grado:
1ero
Edad:
6 a 7 años
Sección:
C
Nº de alumnos:
36
Nombre de la Estudiante:
Scarleth Karam H.
Nombre del PPA:SECUENCIA DIDÁCTICA
MOMENTO DE EJECUCIÓN Y TIEMPO

RECURSOS / REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS



Sociales



















Preparación: Esta actividad se realizará de manera grupal dentro del salón de clases.Se pondrán en pareja los niños, ya los puestos se encontraran previamente acomodados. Los materiales que se usaran para esta actividad son: hojas con un marco y una pizza hecha en cartulinas con losdiferentes ingredientes de la misma realizado de la misma manera en plastilina.

Inicio: La pasante les explicará a los niños que le entregará por pareja una pizza elaborada en cartulinas, leexplicará que significa cada ingrediente y les dirá que lo deben contar los dos juntos y cada uno de los ingredientes por separado, a medida que vayan contando deberá ir sacando los ingredientes de la...