Matematica Financiera

LA CONCEPCION DEL PROCESO FORMATIVO :
es un proceso de formación del profesional integral, en el cual el estudiante se forma desde lo curricular y lo extracurricular donde la dimensióninstructiva, educativa y la desarrolladora intervienen como procesos sustanciales de manera indisoluble e interrelacionados dialécticamente y a través de los tres procesos sustantivos con el fin de lograrun desempeño eficiente y eficaz, que permita influir de manera activa y consciente en la solución de los problemas que se presentan en su radio de acción profesional,
La necesidad de una educaciónnueva, más humanista, centrada en la personalidad del estudiante y el respeto hacia este y la revitalización de las universidades como verdaderos talleres donde se aprenda a vivir, teniendo en cuentaque lo importante es el examen diario, que la vida es activa, cambiante y que, por tanto, requiere de la participación creadora del individuo en la sociedad, se logra con mayor eficiencia sidesarrollamos conductas creativas en los estudiantes.
OBJETIVO:
 En su sentido mas estrecho tiene el objetivo de preparar al hombre como ser social y para ello agrupa en una unidad dialéctica el proceso deinstructivo, educativo y desarrollador, a través de los cuáles el hombre adquiere su plenitud para llegar a transformar el medio, a la vez que se transforma a si mismo ;es decir, con la necesidad deformar un hombre capaz de conocer, actuar y pensar, satisfactoriamente en las distintas esferas de la vida, en relación con el medio que le rodea y que sepa proyectarse en su transformación a partir delos más elevados valores humanos..
PLAN DE TRABAJO:
UN PLAN DE TRABAJO ES UN INSTRUMENTO DE MEDIDA O ACTIVIDADES A DESARROLLAR CON COMPROMISOS Y RESPONSABILIDADES,   UNA ETAPA IMPORTANTE DE LAPLANEACION ES LA ETAPA DE DIAGNOSTICO QUE NOS PERMITE DEFINIR UNA PROBLEMÁTICA PARA CAMBIARLA, TRANSFORMARLA, MEJORARLA Y LOGRAR LOS OBJETIVOS PLANEADOS.
EL PLAN DE TRABAJO COMO INSTRUMENTO DE...