MATEMATICA PRIMER CICLO SUMA

Primer grado:
Operación: “Suma”


Tipos de problemas propuestos:
 Resolver problemas de suma que involucran los sentidos más sencillos de esta operación, como: unir, agregar, ganar, avanzar,por medio de diversos procedimientos (dibujos, marcas, números y cálculos).
OBJETIVOS:
■ Adquirir diversas estrategias de resolución.
■ Evolucionar, dichas estrategias,hacia el uso del cálculo promoviendo
la escritura de cálculos realizados utilizando los signos + e =.
■ Construir, utilizar y apropiarse de estrategias de cálculo mental, através
del registro en carteles de cálculos “conocidos” o “fáciles”, de
descomposiciones y composiciones.

EJEMPLOS:

 Un patito juntó 6 semillas. Su mamá juntó unamás, ¿cuántas juntó la mamá pata?
 En la cartuchera de Tatiana hay 2 marcadores azules y 6 amarillos. ¿Cuántos marcadores hay en total?
 Ariel tenía 2 bolitas y ganó 6. ¿Cuántas tiene ahora?
Claudio compró 35 lapiceras y 23 lápices. ¿Cuántos útiles compró en total?
 Lucía y Catalina arman banderines de cartulina. Lucía tiene 6 cartulinas amarillas y Catalina tiene 3 blancas. ¿Cuántascartulinas tienen entre las dos?
 En la obra de teatro actúan 6 varones y 6 mujeres. ¿Cuántos chicos actúan?
 Al finalizar la obra de teatro venderán tortas. La mamá de Catalina trajo 7 tortas dechocolate y la mamá de Lucía 6 tortas de vainilla. ¿Cuántas tortas venderán en total?
 Dibujá las pelotas que faltan para obtener 10.








 Jugar con dados:
● Los chicosjuegan con dados. Escribí cuántos puntos obtuvo cada uno.




SOL LEO¿Quién obtuvo más?

● Escribí el puntaje que obtuvieron en cada tirada.







● Mara sacó...